14-2angengingong-wenkub
2022-12-08 21:42:48 本頁面
【正文】 二、學(xué)習(xí)聲母與 ang、 eng、 ing、 ong 組成的音節(jié) 1．板書出示音節(jié)： 2．自己試著練習(xí)拼讀，拼不準(zhǔn)的音節(jié)問周圍小伙伴。ng（ “ 長 ” 音）， ch— u— 225。 6．指名讀，比比誰讀得準(zhǔn)確。ng音節(jié)怎樣占格，教師范寫。 3．質(zhì)疑讀不準(zhǔn)的音節(jié)，請(qǐng)同學(xué)幫助解疑。 六、小結(jié) 從 開學(xué)到現(xiàn)在所有的聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)我們學(xué)完了，老師希望你們能借助這些漢語拼音讀一些注音的兒童讀物，這樣既鞏固了漢語拼音，又幫助我們識(shí)字，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們的聽說讀寫能力。 本期總第（ 29）課時(shí) 第 58 頁 。
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