三年級學生通知書上的綜合評語-wenkub
2024-09-25 12 本頁面
【正文】 成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。 9. 上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取! 6. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子?！ ?. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。你的學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。相信你的未來會有更多的快樂! 2. 孟同學：你是一個人見人愛的好孩子。學習上，你能夠按時到校、積極完成作業(yè)。三年級學生通知書上的綜合評語 每到學期末,班主任都要在每個學生的學生手冊上寫一份通知書評語。生活里，你能夠照顧自己關心同學。老師喜歡你，因為你是老師的“好助手”。運動場上，你勇于拼搏。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的! 5. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。你團結同學，樂于助人?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。繼續(xù)努力，你會成功的! 13. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。你團結同學，待人有禮貌，誠懇?！ ?3. 你是個聰明的孩子。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。似乎總有同學來打你的“小報告”。尊敬師長，團結幫助同學。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的 30. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。數(shù)學一抓，就考了個優(yōu)秀?！ ?. 你是一位熱情大
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