20xx喜迎中秋節(jié)活動策劃書(8篇)-wenkub
2024-09-25 11 本頁面
【正文】 誼。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。開展一次網(wǎng)上寄語活動中秋節(jié)期間，鼓勵學(xué)生利用、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達節(jié)日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎(chǔ)。要求：9月9日每班上交活動2篇、活動照片電子版2張。紙張均為A4紙豎版。為了使生活更加有趣，我們經(jīng)常會參加活動，那么你會寫活動嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于喜迎活動，希望對您有所幫助!喜迎中秋節(jié)活動策劃書篇1一、活動目的以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示中秋節(jié)團圓、和諧的魅力，引導(dǎo)學(xué)生進一步認知、繼承和弘揚優(yōu)秀，著力營造友善和諧的社會氛圍。(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔。進行一次經(jīng)典詩文朗誦會為提升情感境界，開展經(jīng)典詩文朗誦會，精心選擇有關(guān)中秋節(jié)的佳作進行朗誦比賽。要求：9月9日每班上交3份截圖。了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)音樂課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。②三、四年級：在第4周一至周五其中一節(jié)美術(shù)課，由美術(shù)老師指導(dǎo)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上傳班級博客分享。二、組織機構(gòu)組長：楊恒林副組長：趙會昌楊述強組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師三、活動安排開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。四、活動要求精心組織，落實到位。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng)，增強活動的吸引力。三、活動對象：全校學(xué)生四、活動形式：親子共享五、活動要求：活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，知道了此活動的目的。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關(guān)文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關(guān)名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛(wèi)叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。(1)結(jié)合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發(fā)展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。二年級：我是祖國好孩子：知道我國的國徽，能正確地唱國歌。能說出長沙著名名勝古跡景點與名優(yōu)特產(chǎn)五種。了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關(guān)情況?；顒映尸F(xiàn)：小日記、照片、調(diào)查報告均可。時間：10月5日。網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)活動呈現(xiàn)：各班打印網(wǎng)站簽名寄語頁面上交(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1