幼兒園秋季招生策劃方案5篇-wenkub
2024-09-25 10 本頁面
【正文】 以吸引一些舉棋不定的家長，當(dāng)你交錢給我的時候，并不代表你對我價值的認(rèn)可，而是你愿意給我一個機(jī)會，讓我一步一步的展示給你看，我所說的一切我都能做到。③商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報。到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。具體措施：①了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。③負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。根據(jù)幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，在投放點方面，要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場合。這個推薦人可以是老師，也可以是家長，幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。前50名報名的享有9折優(yōu)惠。也可以通過硬廣，但要把幼兒園的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來。因此，在這個方面，跟家長充分溝通，有助于幫助他們對幼兒園深入了解。例如，公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢所在。(二)根據(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。，招滿即止。(7)家長身份證和工大個人信息門戶ID號(須填寫在報名表上)。(3)預(yù)防接種本(原件、補種單或查驗章頁面的復(fù)印件)。一、：本校教職工子女，適齡健康兒童托班：年齡為2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)小班：年齡為3周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)中班：年齡為4周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)大班：年齡為5周歲(20__年9月1日—20__年8月31日出生)二、報名時間：20__年4月17日—4月18日上午8：30—11：00下午14：40—17：00三、報名辦法：：①帶幼兒到包河區(qū)保健站進(jìn)行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網(wǎng)上繳費(具作和費用見園內(nèi)公告)①②報名前準(zhǔn)備完成。為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。③4月1718日當(dāng)天完成。(4)出生證。(8)工作證(原件以及復(fù)印件)。四、溫馨提示由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。例如：針對現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低，我們可以讓家長理解為，付出與回報都是成正比的。找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念，與家長盡可能地溝通。二、招生(一)線上招生招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動?？梢酝ㄟ^H5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。具體措施：①鎖定目標(biāo)超市、商場。聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。②和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，確定活動方式。節(jié)假日、周六日，可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，以便聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達(dá)到長期宣傳的效果。④橫幅的懸掛。實驗證明，一般試園后的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續(xù)。贈送禮品這一般是與其他活動方式同步進(jìn)行的。他們一定愛不釋手，這自然也會引起家長們的興趣。異業(yè)合作幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對象，憑借對方的品牌形象與名氣，來達(dá)到吸引家長、完成招生的任務(wù)。其次，為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會，可以在宣傳頁中附加附頁，如圖片涂色篇，并注明：完成涂色的寶寶，可以在家長的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎品一份，或參加免費親子游戲一次?！庇變簣@要設(shè)計這個稀缺性。比如招生，我可能在8月20號就停止招生，雖然20號以后還有很多人打電話，但我根本無法應(yīng)付，因為沒有時間了。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的，這兩個可以相互地加強(qiáng)。五、獎勵辦法獎勵辦法：教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細(xì)資料和電話的，每份資料獎勵___元。如果半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達(dá)定額，獎勵全體教職工100—200元。每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生?！爸攸c區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價格惡性競爭。賣點可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升
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