6校長(zhǎng)區(qū)質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議上的表態(tài)講話-wenkub
2024-09-25 08 本頁(yè)面
【正文】 情況，我們采取如下措施： 全員樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量立校、興校的理念。在生源大量流失的情況下，我們招收了四個(gè)班的學(xué)生。校長(zhǎng)區(qū)質(zhì)量建設(shè)工作會(huì)議上的表態(tài)發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師： 下午好。由此可見(jiàn)，我校本屆畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)底子薄，行為習(xí)慣差。我們通過(guò)各種會(huì)議，使質(zhì)量意識(shí)深入到每個(gè)行政干部、每位教師、每位學(xué)生甚至每位家長(zhǎng)心中，整個(gè)校園形成了一股濃厚的抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。同時(shí)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班試行獎(jiǎng)懲制度，將優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)分配到各班，落實(shí)到人，將按完成情況發(fā)放成果獎(jiǎng)，并與年終考評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在教學(xué)中，突出教師的主導(dǎo)地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極進(jìn)行引導(dǎo)探究式教學(xué)，讓學(xué)生在探究中掌握知識(shí)。要求任課教
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