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6校車安全應急演練方案-wenkub

2024-09-25 08 本頁面
 

【正文】 名。大家鎮(zhèn)定。 ( 2)由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發(fā)動機。 ( 2) 下午 2 點前,校車開到學校指定路邊處(車上配有一名司機和隨車教師)。 乘車交通事故應急演練。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施,而 且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。 組織乘車幼兒集隊,由唐園長總結講話: 小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。 ( 2)值日教師撥打 120 報告。 幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50 米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師陸其珍點名。大家鎮(zhèn)定。 突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出 “ 濃煙 ” ,立即大聲報告: “ 汽車著火啦。 (二)演練程序 唐麗芬園長向幼兒講解演練時注意事項。 二、活動時間 : 2024 年 10 月 20 日 三、活動地點:幼兒園大門口處 四、參加對象:園長、分管校車安全工作領導,部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒 五、領導小組組 長:唐麗芬副組長:陸其珍 成 員:李老師、麥醫(yī)生、羅老師、蔡老師、王老師、劉老師、黃老師、梁老師 六、活動內容:乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓 七、人員安排 醫(yī)療救護小組:麥醫(yī)生 后勤保障小組:陸老師 第 2 頁 共 28 頁 羅老師 現(xiàn)場疏導小組:李老師(攝像) 道路安保小組:蔡老師、王老師 緊急上報小組:劉老師 家屬接待小組:黃老師、梁老師 八、 活動安排 (一)準備工作 移動黑板上顯示 “ 荷城幼兒園校車安全應急演練 ” 文字。 10 月 20 日下午 4。(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真 進行演練。 ” ,司機聽到報告后迅速停車,熄 第 3 頁 共 28 頁 匙,打開車門。聽從指揮,要快速有序地下車。 報警援救 ( 1)司機撥打 119 報警。我是荷城幼兒園校車值班老師,校車在學校門口發(fā)生自燃,請立即救援。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。 這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。 惡劣天氣(路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害)應急演練。 ( 3)各班班主任負責組織好參加本次培訓的學生提前集合。 ( 3)突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出 “ 濃煙 ” ,立即大聲報告: “ 汽車著火啦。聽從指揮,要快速有序地下車。( 6)報警援救 a 司機撥打 119 報警。我是中心學校校車值班老師,校車在學校門口發(fā) 生自燃,請立即救援。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。 這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。如果發(fā)生交通安全事故,有關責任人應在第一時間內報告領導小組,并通知相關人員趕赴現(xiàn)場,協(xié)助交警等部門處理。 留校處理組(汪鵬江忠全) 職責任務:迅速做好了解情況、做好接應 工作。迅速到校集中待命,做好隨時準備接應的一切準備。 接報事故后 5 分鐘內必須完成以下工作: 領導小組根據事故或險情情況,立即組織小組成員按應急預開展緊急救援工作。 安全事故領導小組到達現(xiàn)場后應急處理措施: 根據現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況,最大可能迅速調集必需的機械設備及人員 、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現(xiàn)場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關小組成員根據事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生或教師的疏散和護送問題,必要時請求消防部門協(xié)助搶險,請公安部門配合,疏散人群,維持現(xiàn)場秩序。在救助行動中,搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。 確認事故現(xiàn)場,保護現(xiàn)場,搶救傷員排險,防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志,協(xié)助交警、交管部門進行事故處理。調查組可獨立寫出調查報告,報教育局、公安局。 惡劣天氣(路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害) 應急演練 一、目的 為提高我校處置惡劣天氣的應急能力,提高惡劣天氣師生上、放學應急應變能力,最大限度地減少事故的發(fā)生及人員傷亡,保障全體師生生命安全及學校財產安全,全力維護學校正常的教育教學秩序,特 制訂本預案。 五、工作原則 以人為本、生命至上,統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調,分級管理、層層負責,加強保障、強化措施。 、教育和演練 學校加強對師生進行惡劣天氣防范應對知識的學習,做到熟知應急知識,掌握應急技能,不斷提高師生預防惡劣天氣的意識和快速反應能力;及時修訂完善應急預案,制定專門的演練方案,定期開展應急演練并把應急演練工作作為學校教育教學、安全管理工作的重要內容,實行常態(tài)化管理。 (二)學校工作領導小組在接到上級通知后,立即做好宣傳工作,采取有力措施,切實保障師生教學、生活秩序的穩(wěn)定。在工作時間內遇到惡劣天氣,全體教職工要按照學校關于做好惡劣天氣下師生安全、衛(wèi)生責任分工情況,及時認真做好各自分工的安全工作,確保全校師生人身安全和學校財產安全。班主任老師要及時和家長聯(lián)系,確保學生在家或在校的安全。遇到下大雨后,各班級要按照總務處的安排及時清掃各教室、走廊的積水。
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