6校園之星個人主要事跡-wenkub
2024-09-25 08 本頁面
【正文】 住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯，關(guān)注留守兒童，開展我們的義務(wù)維修活動，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進(jìn)社會，走向技術(shù)應(yīng)用。 一、積極參加暑期社會實踐。校園之星個人主要事跡 我是來自計算機與信息工程學(xué)院的xx，現(xiàn)任計算機與信息工程學(xué)院xx級信息管理與信息系統(tǒng)一班班長。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。 。 。 ，體會前輩奉獻(xiàn)社會的精神。因此，我們應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生們的教育問題。所以，我積極的利用自己的課余時間積極的用自己的知識、技能為社會服務(wù)。除了周末，我還利用閑暇時間為老師同學(xué)服務(wù)，先后為體育系牛永剛老師、外語系張榮花老師、思想政治
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