貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州20xx年中考語文真題試題含解析-wenkub
2022-12-07 23:46:30 本頁面
【正文】 如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。 斯威夫特（ 16671745）是 （國家名） 18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。 【答案】 A 【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。 6. 下列表述不正確的一項是 A. 契訶夫是蘇聯(lián)著名作家，代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。 B. 老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡 —— 幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。 點(diǎn)睛：病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。 B項沒有語病。 D. 我們要學(xué)會運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)和方法，去解決問題、提出問題和分析問題。 B項使用不正確，天倫之樂：指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在此處與語境不符。 C. 交響音樂會上，大家 正襟危坐 ． ． ． ． ，靜靜聆聽，傾心領(lǐng)悟。 B： “ 如坐針砧 ” 應(yīng)為 “ 如坐針氈 ” 。 2. 下列詞語書寫正確的一項是 A. 蓬槁 綺麗 可歌可泣 人聲鼎沸 B. 晨曦 瞰望 義憤填膺 如坐針砧 C. 闊綽 肅穆 人情煉達(dá) 樂此不疲 D. 隱匿 接濟(jì) 格物 致知 潤如油膏 【答案】 D 【解析】 本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。其他各項錯誤的應(yīng)更正為： A項中 “ 倔 ” 應(yīng)為 ju227。） 不遜（ x249。u） C. 拂曉（ fi） 花團(tuán)錦簇（ c249。 1 貴州省黔西南州、黔東南州、黔南州 2018 年中考語文真題試題 一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用 1. 下列加點(diǎn)字注音正確的一項是 A. 倔強(qiáng)（ ju227。） B. 蟬蛻（ tu236。） 綏靖（ su237。n） 黝黑（ yǒu） 長吁短嘆（ yū） 【答案】 C 【解析】 本題考查學(xué)生對字 音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。 B項 “ 訕 ” 應(yīng)為 sh224。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。 C：“ 人情煉達(dá) ” 應(yīng)為 “ 人情練達(dá) ” 。 D. 他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，對方辯友的論辯頓時顯得 黯然失色 ． ． ． ． 。 4. 下列句子正確的一項是 A. 我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。 【答案】 B 【解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因。其他各項語病如下： A項假設(shè)關(guān)系，應(yīng)用“只要?? .就??”，條件關(guān)系，應(yīng)用“只有??才能??”。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。 C. 唐朝的張嘉貞說它 “ 制造奇特，人不知其所以為 ” 。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。 B. 傳統(tǒng)的對聯(lián)張貼時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，上聯(lián)末尾字用仄聲，下聯(lián)末尾字用平聲?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根 據(jù)問題作答即可。他的小說《 》以清新的文字將讀者帶進(jìn)了一個奇異的幻境。做 題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。 雪》） （ 2） ____，天涯若比鄰。（范仲淹《岳陽樓 記》） （ 7） ，玉壘浮云變古今。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。 縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。 10. “ 弄 ” 字用擬人手法 ,化靜為動 ,將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了，給景物注入了無限的生機(jī)與活力 . 【解析】 9. 本題主要考查對作者思想感情的理解。 10. 本題考查詩歌煉字賞析。 “ 弄 ” 字用擬人手法 ,化靜為動 ,將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了，給景物注入了無限的生機(jī)與活力。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而 不作，故外戶而不閉，是謂大同。 13. 本文描述大同社會的人才選拔制度與福利保障體系是怎樣的？ 人才選拔： 福利保障： 14. 現(xiàn)代漢語中還保有許多古代語言的含義。 12. ① 黃發(fā)垂髫并怡然自樂 —— 老有所終，幼有所長。 14. 皆大歡喜、好逸惡勞、百廢待興、作奸犯科 【解析】 選自：《禮記》 作者：戴圣 年代：西漢 參考譯文： 在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦（氣氛）。因此奸邪之謀不會發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。本題需要注意的詞語是：與 ：通 “ 舉 ” 。 ② 路不拾遺 —— 貨惡其棄于地也，不必藏于己。福利保障：矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。 14. 這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題。 （三）閱讀下面文字 當(dāng)蟋蚌不再歌唱 葉子 ① 蟋蟀是大自然的天然歌手，它們的歌聲 優(yōu)美動聽。 ② 突然有一天，在夏威夷考艾島，蟋蚌們基本沉寂了下來，它們都離開這里了嗎？都去了哪里呢？一個生物學(xué)研究小組自 1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀，但直到 2021年他們才明白，其實蟋蟀并沒有少，而是近九
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