6校園小學交通安全教育工作總結(jié)-wenkub
2024-09-25 08 本頁面
【正文】 教師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。 充分利用班會做好宣傳教育。（2）、并行騎車聊天。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出，小學生要遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對小學生進行交通法規(guī)安全教育，幫助小學生樹立遵守交通法規(guī)的意識，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。（3）、騎車帶人。學校統(tǒng)一印發(fā)學生交通安全知識，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規(guī)的認知水平。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。學校統(tǒng)一時間進行了交通安全知識競賽，通過答題、批題等方式進一步激發(fā)學生對遵守交通法規(guī)重要性地認識。 學校還開展了小學生交通安全知識講座，通過講座使同學們認識了許多交通標志，了解了許多交通法規(guī)。 交通安全關(guān)系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發(fā)展。把交通安全教育系列活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。校長與班主任簽訂安全責任書等。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，本學期
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