6小學五年級學生素質(zhì)報告單評語-wenkub
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。 、頑皮的男孩。 ，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。希你認真細心些，努力提高小成績。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。學許用心，表演大方，可馬虎粗心卻成了你前進路上的攔路虎，努力趕走它好嗎。你的學習成績也會有很大的提高。 ，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。小學五年級學生素質(zhì)報告單評語 、聰明伶俐的男孩。 ，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲辛苦了。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。 ，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。期待你成功后燦爛的笑容。 ，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。 ，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。 ，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。 。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。 ，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說
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