6小學三好學生的主要事跡材料-wenkub
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 最好的自己作為自己的座佑銘。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。 二、團結同學，樂于助人 她具有很強的集體榮譽感。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。 主要事跡： 一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣 xx 同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物 。在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異 。在同學眼中，他是一名挺懂事的小大人，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。 三、關心班級、愛護公物 xx 同學作為班干，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。 生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真 。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情 ，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。 學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣 學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴 隨著 xxx的小學學習生涯。課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。 尊敬師長團結同學是老師的好助手 對待師長， xxx 是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多
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