師德狀況自我評價-wenkub
2024-09-24 21 本頁面
【正文】 平，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開。 師德師風決定了一個教師的個人素質(zhì)品質(zhì)，教師不僅僅需要有豐富的知識，更重要的能夠教會學(xué)生做人的道理?！ 〗虒W(xué)中認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進教學(xué)工作更上一層樓。總結(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的?！ ∫弧⒆鲆粋€學(xué)習(xí)型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時?！ 《?、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須
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