文體部個人計劃書-wenkub
2024-09-24 21 本頁面
【正文】 實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。 營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境，為學(xué)生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動的育人作用。 時光如白駒過隙般飛快，一轉(zhuǎn)眼又迎來一個新學(xué)期，文體部如何制定工作計劃?下面是收集整理的文體部個人計劃，歡迎閱讀?！ ±^續(xù)發(fā)展我?！瓣柟怏w育活動”“運動會”“興趣小組”等特色，發(fā)揮美術(shù)、舞蹈、體育教育的中介作用，促進學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量?！ 〕浞职l(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障?！ 》e極參加省、市、縣舉辦的各項文娛、體育比賽活動，并力爭取得優(yōu)異的成績。 根據(jù)我校場地實際，課后活動適宜開展有利于健康的游戲和活動?！ ∫弧⒊闪⑸鐓^(qū)文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 四、加強社區(qū)圖書室建設(shè)，為居民提供學(xué)習(xí)的條件和場所，改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。 六、經(jīng)常開展高品位的文娛活動?！ 猿掷酶鞣N形式推進社區(qū)文化活動的開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化、學(xué)習(xí)交流的平臺，營造了健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認同感。 活動時間：4月中旬 活動意義： 豐富校園文化活動，提高同學(xué)們的向心力和凝聚力，體現(xiàn)
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