優(yōu)秀小學教學工作計劃范文-wenkub
2024-09-24 14 本頁面
【正文】 每一節(jié)課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。備教法設計，抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情)，優(yōu)化學習方法，合理分配好作業(yè)的量與質?！ ?1)備課?！ ”緦W期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質量調查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學質量狀況，通過調研發(fā)現(xiàn)問題，調整策略，全面提高?！ 〗虒W工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。進一步強化學校電化教育工作，規(guī)范學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用，嚴格加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率。個人修改，注重反思。提倡教案形式多樣化，上課教師在教案上圈點批注?！ ?3)作業(yè)。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋，及時講評，認真糾錯。 (二)教育科研 加強教師的師德培訓 學習三平精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。教師根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教學計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，教研組要有研究性課題，要有活動記載，有總結，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質量?！ 《?、重點工作及措施 (一)抓教師言行，促規(guī)范化管理 沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴格按照課程計劃備課、上課，沒有教案不能走進教室上課?！ 〗贪缸珜懛譃閮刹糠帧 钅フn留痕跡 工作三年以內的青年教師(含三年)，上交三次磨課教案，其中一次為手寫。反思可圍繞教學設計調整對自己觸動最大的一點來寫)。學期末，學科主管要對教師的常規(guī)教案進行檢查，并將結果納入學期末考核中。如有雷同則按沒有備課對待。一二年級在專業(yè)教室上課的教師要在預備鈴響前到班級去接學生，確保學生的上課時間。更不要有體罰或變相體罰的舉動，不要因為孩子的錯誤一時沖動有罰抄、罰做舉動?！ ?5)新學期，我們這樣走進同伴 三人行必有我?guī)煛＝處熉犝n記錄要做到項目填寫齊全。聽課前課程中心會提前告知，請任課教師認真?zhèn)湔n，并在上課前上交一式三份授課教案。不斷優(yōu)化教學
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