青年優(yōu)秀教師心得體會(huì)-wenkub
2024-09-24 12 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)自己。我感到，遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的建立，使許多老師認(rèn)識(shí)到自己的教育智慧在學(xué)生身上得以驗(yàn)證的滿(mǎn)足感和成就感，是一種美妙而又無(wú)與倫比的幸福，使自己這只井底之蛙開(kāi)闊了眼界，讓自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)幸福。我感到，有了遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個(gè)交流平臺(tái)，讓自己看得更遠(yuǎn)，進(jìn)步得更快?！ 《㈤_(kāi)闊了眼界，提高自己的教育教學(xué)水平。其次是轉(zhuǎn)變學(xué)生觀和教學(xué)觀。才能讓學(xué)生更易理解和接受?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下： 一、通過(guò)培訓(xùn)對(duì)課堂教學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。青年優(yōu)秀教師心得體會(huì) 教師是決定教育成敗的關(guān)鍵,也是決定民族振興的關(guān)鍵?！ ∈紫龋處熓俏幕膫鬟f者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)課堂教學(xué)中的提問(wèn)有了新的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中作為教師的我們必須充分地尊重學(xué)生，抓住學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生充分意識(shí)到被尊重?！ ⊥ㄟ^(guò)本次培訓(xùn)，讓我獲得了很多信息，開(kāi)闊了視野?，F(xiàn)在有的教師認(rèn)為教師職業(yè)沒(méi)有發(fā)展前景，十年如一日地重復(fù)工作，缺乏成就感和新鮮感?！ ∪?、善于反思，爭(zhēng)取進(jìn)步。這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。教師的愛(ài)是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，有這樣一個(gè)分式是：親近感+理解感+期望感。不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛(ài)的旋律中，譜寫(xiě)人生樂(lè)章。即使這樣他書(shū)寫(xiě)出的字你根本無(wú)法辨認(rèn)。每次我都幫他畫(huà)好題號(hào)。剛剛包的書(shū)、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。穿針對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)很容易，可對(duì)馬強(qiáng)來(lái)說(shuō)，能使線(xiàn)穿過(guò)針孔卻不是件容易的事?？吹竭@種情景我激動(dòng)的淚水奪眶而出，馬強(qiáng)真的有希望了。愛(ài)生，不是一句口號(hào)，它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻(xiàn)之上。我就使用手勢(shì)或往黑板上抄寫(xiě)，堅(jiān)持上課，丈夫勸我還是跟校長(zhǎng)請(qǐng)假，在家休息幾天吧。然而、令我沒(méi)有預(yù)料到的是，就在剛剛放假的兩周，分娩時(shí)卻是難產(chǎn)。在一片壓抑的氣氛中，孩子平安的出世了?？梢哉f(shuō)，一次次的成功的教育，這里面飽
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