【總結(jié)】手繪線條圖像---物象立體的表達生活中的立體圖像---悉尼歌劇院手繪線條圖像---物象立體的表達生活中的立體圖像---埃菲爾鐵塔手繪線條圖像---物象立體的表達生活中的立體圖像---蛋糕手繪線條圖像---物象立體的表達生活中的立體圖像---禮品盒
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】第3單元第九課勸學1一、雙基夯實1．下面對加點字的解說，錯誤的一項是()A．假．(借助，利用)舟楫者/狐假．(借助，利用)虎威/不假．(借助)思索B．冰，水為．(做，凝成)之/行將為．(被)人所并/為．(為了)之奈何C．非利足也，而致．(達到)千里/專心致．(盡，極
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】江西版美術教材第十八冊第六課餐桌上的藝術執(zhí)教：劉文峰單位：濱州市鄒平縣西董鎮(zhèn)鶴伴中學面塑——俗稱“面人”、“面花”、“花饃”，是廣泛流傳在民間的一種飲食習俗。陜西花饃《哥倆好》《哥倆好》今天
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】在中國漫長的手工業(yè)活動發(fā)展歷程中，曾涌現(xiàn)出許多既實用又美觀的優(yōu)秀的設計作品，取得過卓越的藝術設計成就。國外的藝術設計發(fā)展荷蘭紅藍椅丹麥燈從這個球里找到那個能讓它安靜下來的按鈕吧。完成拼圖
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳下沿綴有羽毛裝飾，用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰直筒，同時吸取漢族服裝的裝飾風格，寬邊滾花，款式端
【總結(jié)】同學們：我們都可以用哪些藝術元素來表現(xiàn)和記錄生活中美好的回憶？《說唱俑》東漢返回學習目標：1、通過欣賞，能夠了解雕塑的基本概念和種類。2、學習雕塑的造型方法，初步掌握
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊這些美術作品都是用什么特技、手法制作出來的？百萬教學資源免費下載無需注冊未來的召喚未來在召喚百萬教學資源免費下載無需注冊“飛毯”的制作分解“孩子與樹”的制作分解
2024-11-30 13:04
【總結(jié)】養(yǎng)成親社會行為清城中學楊小花學習目標：情感、態(tài)度價值觀目標：積極融入社會，自覺養(yǎng)成親社會行為能力目標：學會和諧處理人與人的關系知識目標：?謙讓的意義及基本體現(xiàn)？?分享對個人、社會有什么意義？?助人有何意義以及注意問題？?怎樣為社會做貢獻？什么是親社會為？
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】第一課在繪畫中永生·外國肖像畫賞析（第二課時）凡高簡介?凡高（VincentWillemvanGogh，1853－1890），荷蘭后印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀藝術，尤其是野獸派與德國表現(xiàn)主義。凡高的作品，如《星
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】中國現(xiàn)代美術，一般是指1919年五四運動開始的美術。20世紀的中國，在政治、經(jīng)濟、文化等方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。這一時期的社會變革和發(fā)展特點。鑒定了該時期美術的發(fā)展歷程和基本特點作為中國美術的重要組成部分的繪畫，其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個方面：一是中國畫發(fā)生巨大的演變，二是西方繪畫（素描、油畫和版畫）
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】樟樹實驗小學2020年11月22日鯨教學目的課文學習習題精解生字新詞種類鯨形體演化生活習性鯨鯨是怎樣演化成魚的樣子的？?“很遠的古代”、“很長很長的年代”、“漸漸”等詞語說明這個進化過程是漫長的。陸地淺海
2024-11-24 12:08
【總結(jié)】第九課：高級I/O流周甫學習目標1理解流的概念以及使用2字節(jié)流與字符流用3操作文件和目錄4學習目標用Serialization接口序列化編碼51I/O基礎知識?Java語言中數(shù)據(jù)流是發(fā)送或接收數(shù)據(jù)的管道。通常，你的程序是流的一個端點，其它程序或文件是流
2025-09-19 14:24
【總結(jié)】第九課天氣預報一、語音知識?g、k、h聲母在普通話和粵語里的發(fā)音相同，因此比較容易掌握其發(fā)音技巧。?需要強調(diào)的是，普通話里的一些不讀g、k、h的字在粵語里卻讀為g、k、h。1、粵語的g聲母?粵語里的g聲母字，大部分還是普通話里的g聲母，此外還有一部分j聲母字：?g哥go55表哥biu
【總結(jié)】我們身邊的線條這是直線這是曲線墻上有什么樣的線？地上有什么樣的線？房頂上有什么樣的線？這是折線畫家筆下的線農(nóng)民的畫下面的作品中有那些
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】第九課有趣的勺子課時：1課時教學目標：1、知識與技能：了解勺子的外形、尺寸、材質(zhì)、裝飾與用途的關系，設計一個實用、有趣的勺子。2、能力目標：通過勺子設計，培養(yǎng)學生的觀察能力及美觀實用的設計意識。3、情意目標：培養(yǎng)學生樂于觀察身邊的用品的習慣，體會設計活動為生活帶來方便，感受設計
2024-11-24 17:11
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