老師試用期的轉(zhuǎn)正自我鑒定-wenkub
2024-09-24 12 本頁面
【正文】 師這一行列。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果. 學(xué)生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進(jìn)的知識去培養(yǎng)學(xué)生,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法. 三、 學(xué)習(xí)方面 在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識年代，,對社會有所貢獻(xiàn),自己就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),充實自己,完善自己,貢獻(xiàn)自己. 作為一名新教師，我不斷學(xué)習(xí)?！ ∽鳛橐幻麆倓偖厴I(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。 記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作?！ ∥以陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步?！ I(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自
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