【總結】1、在括號里選擇合適的字組詞。地（振震）呼（肅嘯）（竭歇）盡（謀煤）炭2、寫出與下面的詞意思相近的詞。簡陋——關注——培育——夢想——3、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞，并用所填關聯(lián)詞再造一個句子。
2024-12-13 17:39
【總結】教科版四年級下冊語文七色光姓名：1、辨字組詞。一、辨字組詞。忽（）真（）染（）丹（）湖（）惚（）鎮(zhèn)（）柴（）彤（）糊（）跪（）嚷（）燦（）廟（）漸（）脆（）鑲
2025-06-07 19:07
【總結】《語文七色光一》教學設計教學目標：1、讀準多音字的讀音，學會在語言表達中正確使用關聯(lián)詞語。2、積累背誦有關愛親情主題的名言名句。3、了解《孟母三遷》的故事。4、開展以親情為主題的詩文朗誦會，豐富情感體驗，提升精神與道德素養(yǎng)。教學重點難點：1、多音字讀音訓練，關聯(lián)詞語訓練。2、收集關于親情的名言，詩文，開展頌揚親
2024-12-02 13:28
【總結】《語文七色光二》教學設計教學目標：1、讀準多音字的讀音，學會在語言表達恰當?shù)氖褂迷~語及修辭方法。2、積累背誦有關風雨雷電的主題的四字詞語。3、了解《為什么下過雨后空氣會新鮮》的故事。4、開展以氣象為主題的諺語收集活動，豐富學生科學知識，增加知識含量。教學重點難點：1、多音字讀音訓練，關聯(lián)詞語訓練。2、收集關
【總結】《語文七色光八》教學設計教學目標：1、要詞句訓練中，抓特點，找規(guī)律，培養(yǎng)語感2、積累諺語，體會諺語中包含的道理。3、了解民間文學的特點和多種形式，熱愛民間文學。4、按要求搜集資料，在搜集中培養(yǎng)分工協(xié)作的集體精神。教學重點：在詞句訓練中，抓特點，找規(guī)律，培養(yǎng)語感教學難點：在詞句訓練中，抓特點，找規(guī)律，培養(yǎng)語感
2024-11-30 07:59
【總結】《語文七色光三》教學設計教學目標：1、學習用找近義詞的方法積累詞語；學會使用頓號2、積累背誦文學家的名言名句3、了解魯迅筆名的由來，擴大和豐富學生的文化視野4、開展閱讀調查整理和匯報活動教學重點難點：1、學習用找近義詞的方法積累詞語；學會使用頓號2、積累背誦文學家的名言名句教學流程：1、知識窗：
【總結】執(zhí)教者：長安小教科版三年級下冊執(zhí)教者：沐雪肅律爭鐮唐靜康君有筆畫穿插的時候，用“”沒有筆畫穿插的時候，用“”處冬務復夏各收改攻政效敵退（）武（）談（）栽（）追（
2024-11-18 06:53
【總結】第一篇：《語文七色光五》語文教案 語文七色光五 課時：2課時 目標： 知識：讀準字音，認識生字。 能力：辨析形近字，積累詞語。 情感：感受奴隸起義的壯舉。 重點：學習打比方，背誦景點古詩...
2024-10-24 19:25
【總結】《語文七色光六》教學設計教學目標：1、在詞句訓練中，抓特點，找規(guī)律，培養(yǎng)語感。2、積累古詩，體會詩人表達的情感。3、了解華僑陳嘉庚熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的事跡，從中受到教育。4、合作完成家鄉(xiāng)狀況調查。教學重點難點：在詞句訓練中，抓特點，找規(guī)律，培養(yǎng)語感。教學準備：教學流程：1、基礎練習A、句段綜合練習。
2024-11-30 16:01
【總結】第一篇：語文七色光七語文教案 教學目標： 1、要詞句訓練中，抓特點，找規(guī)律，培養(yǎng)語感 2、積累名言，從中受到教育和鞭策。 3、初步了解章回小說。 4、了解民間傳統(tǒng)傳唱藝術，熱愛民間健康的藝術...
2024-10-25 01:55
【總結】《語文七色光七》教學設計教材說明：本單元的“語文七色光”由四項語文實踐活動構成。第一項為語文基礎知識及基本技能訓練，內容為區(qū)別形近字及修改病句。練習題本身難度不大，重在平時對字詞句的理解和掌握。第二項為“日積月累”，內容為積累詞語、名言和俗語。教學中除引導學生理解意思、熟記成誦外，還要引導學生擴大積累量，互相交流這方面的積累，以進一步擴大積累。第三
2024-12-08 16:42
【總結】《語文七色光五》教學設計教學目標1、回顧本單元學習的生字，把增識的生字熟記下來。2、辨別多音字的讀音，并根據(jù)不同的讀音組詞。3、善于交流和評改，在習作中激發(fā)潛能，豐富積累，陶冶情趣。教學重、難點抓住觀察與描寫，表達自己的真情實感。教學準備觀察、收集家鄉(xiāng)的風光圖片資料。教學方法練習法。教學過
2024-12-08 22:45
【總結】語文七色光五教科版小學一年級語文上冊紅星鄉(xiāng)三合小學：國秋月你知道筆順規(guī)則嗎？正公魚媽同水回先橫后豎先撇后捺先上后下先左后右先外后內先中間后兩邊先外后內再封口筆順規(guī)則知識窗你知道春節(jié)是怎么來的嗎？傳話
2025-08-01 14:09
【總結】第一篇：(教科版)六年級語文下冊《語文七色光五》教學設計 教學目標： 1、顧本單元學習的生字，把增識的生字熟記下來。 2、辯別多音字的讀音，并根據(jù)不同的讀音組詞。 3、善于交流和評改，在習作中...
2024-11-16 00:47
【總結】語文七色光五1、讀拼音，填漢字，并用所填的字再組詞。chākū()秧()萎fǎngpíng模()()判l(wèi)áozhí(
2024-12-11 11:24
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