20xx把鐵路修到拉薩去-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 〔 4〕科技人員和建筑工人不斷獻(xiàn)給困難挑戰(zhàn)； 3 根據(jù)大家的發(fā)言，再次默讀課文，想想課文講了一件什么事概括成一句話。鐵龍 39。 有感情地朗讀課題。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 播放西藏的風(fēng)光圖片，和學(xué)生一同感受西藏的純潔 、美麗和圣潔。 課前準(zhǔn)備 搜集關(guān)于青藏鐵路和西部大開(kāi)發(fā)的相關(guān)資料。 1 把鐵路修到拉薩去 教學(xué)目標(biāo) 通讀全文，了解青藏鐵路的根本情況和修建鐵路的艱難。 西藏的風(fēng)光圖片。 老師講述：西藏地處青藏高原，交通落后，把鐵路修到拉薩去一直是西藏人民的期盼，也是全國(guó)人民的愿望。 二、通讀課文，整體感知 自由讀文，注意讀準(zhǔn)生字字音，思考：青藏鐵路是一條怎樣的鐵路在課文中找出有關(guān)的句子。從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過(guò)巍峨的昆侖山這就是造福廣闊人民的青藏鐵路。
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