20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案假如我有一雙翅膀含反思-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 培養(yǎng)幼兒的想象能力。 準(zhǔn)備一些小紅花。 ) 二、小朋友們你們羨慕小鳥(niǎo)在天上自由飛翔嗎 3 教師引出討論話題：小朋友嗎，假設(shè)給你一對(duì)能使你飛翔的翅膀你想做什么 (1)孩子們先自由說(shuō)，可以前后桌說(shuō)，同桌說(shuō)，和自已的小伙伴說(shuō)。在孩子們表達(dá)的過(guò)程中教師及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)，給每個(gè)孩子表達(dá)的信心，并采用發(fā)小紅花的方式，進(jìn)行鼓勵(lì)。 四、大家都羨慕小鳥(niǎo)有一雙飛翔的翅膀，我相信我們每個(gè)孩子也都喜歡小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我 們?nèi)祟惖暮门笥?，我們都要保護(hù)小 4 鳥(niǎo)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小鳥(niǎo)呀 (此環(huán)節(jié)是本課的延伸局部，意在加強(qiáng)幼兒保護(hù)大自然的環(huán)保意識(shí)。但在幼兒的教學(xué)過(guò)程中，所要提問(wèn)的問(wèn)題必須準(zhǔn)確，不能使孩子產(chǎn)生不知所云的感覺(jué)，否那么課堂教學(xué)效果就會(huì)受到影響。 ⑵對(duì)教師專業(yè)開(kāi)展的反思：這個(gè)班的孩子我一直是班主任，對(duì)于每個(gè)孩子的個(gè)性比擬了解，在教學(xué)過(guò)程中，我能結(jié)合每個(gè)孩子的特點(diǎn)對(duì)于他們的表達(dá)給予有針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既使他們能進(jìn)一 5 步提高，又能使他們感到很輕松。
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