20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)之四-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 田忌賽馬 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、教材分析 本篇課文是借戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家孫臏幫助齊國(guó)大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事。這一段重點(diǎn)講了比賽的規(guī)那么 和方法，以及田忌三場(chǎng)都失敗的原因。各自是各人自己的意思，這個(gè)詞說(shuō)明各人自己給馬分等級(jí)，決定出場(chǎng)順序，田忌如能認(rèn)真分析馬力的情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，就可能取勝。主要寫(xiě)田忌在孫臏指點(diǎn)下決定再戰(zhàn)，齊威王應(yīng)戰(zhàn)。第一場(chǎng)用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，輸了。使學(xué)生懂得，第二次賽馬方法，可以把賽馬的力量比照轉(zhuǎn)為彼弱我強(qiáng)，其余的方法均對(duì)田忌不利。在結(jié)尾處畫(huà)龍點(diǎn)睛地說(shuō) 明了比賽勝利的原因。在課文中是寫(xiě)田忌失敗后情緒頹喪，缺乏信心比賽的神情。 〔二〕描寫(xiě)孫臏神態(tài) 的四句話： 【第一句】 從剛剛的情形看，大王的馬比你的快不了多少呀是寫(xiě)孫臏當(dāng)朋友失意時(shí)，熱情鼓勵(lì)。一匹也不用換。再三用必勝的語(yǔ)言鼓舞田忌的斗志，終于使田忌鼓起勇氣，充滿信心再次比賽。 【第三句】 齊威王有點(diǎn)心慌了。 從田忌兩次賽馬轉(zhuǎn)敗為勝的事情中，使學(xué)生懂得遇事要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采 用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍苋?，做到勝不驕敗不餒。 〔三〕學(xué)懂課文，掌握生字。 掃興：正當(dāng)快樂(lè)時(shí)遇到不愉快的事情而興致低落。在課文中是說(shuō)田忌此時(shí)連好朋友的誠(chéng)摯幫助都錯(cuò)誤地理解了。 譏諷：用尖刻的話嘲笑對(duì)方的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或某種表現(xiàn)。文中指齊威王只憑馬力不善智謀的盲目驕傲。 第一課時(shí)：學(xué)習(xí)生字新詞。 三、第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 〔一〕教學(xué)過(guò)程： ，理清脈絡(luò)，感知全文。提問(wèn)： 〔 1〕孫臏?zhǔn)歉鶕?jù)什么安排出場(chǎng)順序的？ 〔 2〕孫臏想出的比賽方法是什么？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 學(xué)生從課文中找到答案后，幫助學(xué)生理解孫臏?zhǔn)窃谟^察賽馬的同時(shí)，認(rèn)真分析，從中找出取勝的可能性。 〔 4
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