20xx幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案神奇的條形碼含反思-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 是什么嗎還有哪些物品上有這樣的條條呢 教師出示小熊購置的圖書及書 上的條形碼，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察后簡(jiǎn)單講一講自己所知道的有關(guān)條形碼的知識(shí)。 衣服、書包、杯子、藥瓶、像框、化裝品盒等有條形碼的物品每人一件。 2 能積極參與集體討論和購置物品的活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力。引起家長對(duì)生活化教育的重視 。 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 當(dāng)今的家長在注重幼兒知識(shí)性教育的同時(shí)，往往忽略了生活中形形色色的常識(shí)教育。為了讓幼兒能了解生活中的常識(shí) 。我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展讓幼兒認(rèn)識(shí)了條形碼，了解了條形碼的特點(diǎn)及作用，豐富幼兒知識(shí)的同時(shí)也激發(fā)了幼兒對(duì)生活的熱愛、鍛煉了生活的獨(dú)立性，初步學(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的常識(shí)。 能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。 與超市聯(lián)系，請(qǐng)工作人員為幼兒介紹條形碼在他們工作中的應(yīng)用。 告訴幼兒條形碼是由粗細(xì)不等的直線和阿拉伯?dāng)?shù)字組成的，并引導(dǎo)幼兒
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