20xx小學語文五年級教案——夕照教學設計之二-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 h。〕。 三、學時安排 兩學時。 二、學習準備 課前可布置學生觀察日落景色。 ，背誦課文。 。為了更好地觀察到全過程，可選擇地勢較高處為觀察點。 第一學時讀通課文，了解作者觀察及寫作順序和方法； 第二學時理解文中重點句的含義。 ?夕照 ?的作者又是如何觀察與描寫的呢？ 〔能了解到： 3 (1)位置的變化 mdash。樹杈mdash。橘黃色 mdash。紅云 mdash。象一團燃燒的烈火 mdash。穩(wěn)穩(wěn)地站 mdash。出現(xiàn) mdash。4自然段。這里用晶瑩的湖水比喻在金色陽光照耀下，整個房頂?shù)木跋?，每一片瓦都是呈凹陷的拱形整齊地鋪在房頂上，鍍上了陽光起起伏伏的就像光在跳躍，整個房頂就像波光粼粼的湖面了。 (3)光帶著收獲的喜悅從 lsquo。 (4)天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。 體會作者的思想感情。 內容總結
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