20xx幼兒園大班美術(shù)教案體育用品含反思-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 體育工程。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 活動目標： 幼兒學習用廢舊物品制作體育用品。 開展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。 活動準備： 多媒體設備及相關(guān)的體育圖像、體育用品實物、各種不同類型的廢舊物品、手工制作的用具用品〔如：剪刀、透明膠、雙面膠、訂書機等〕 活動過程： 激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。〔工程：羽毛球、乒乓球、游泳 、拳擊〕 提問：運發(fā)動在進行這些運動工程的時候用到了什么體育用品〔羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳鏡、拳套〕 引導幼兒觀察體育用品的外形特征及結(jié)構(gòu)特征。 3 幼兒自由選擇手工材料進行作業(yè)，教師巡回指導，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，利用不同材料制作出各種體育用品。任何課改都不能無視教師的作用。 4 在體育教學中的技術(shù)動作和技巧動作表現(xiàn)非常出色的學生，不但身體運動 智能、視覺空間智能非常好，而且這些學生的節(jié)奏感〔音樂智能〕也非常強。在一次體育課上做播送操 時，我無意中放了一段沒有口令的音樂，有很多學生都找不到拍節(jié)，
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