20xx幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案綠太陽含反思-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 會(huì)想象著吃吃香甜可口的冷飲、冰飲料，穿著清涼的衣服，或是盡情地嬉水玩耍總之孩子眼里的夏天是快樂的代名詞。在前期的觀察和與孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)他們對夏天的季節(jié)特征已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，如好熱！、太陽曬在身上很燙、會(huì)下雷陣雨等，因此借助故事 ?綠太陽 ?引出新主題 ?火辣辣的夏天 ?，將孩子們原有的零碎經(jīng)驗(yàn)在分享中加以梳理、歸整，激發(fā)幼兒對夏天更全面的了解，在過程中了解避暑的好方法并喜歡夏天。 ，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。在聽辨聲音的過程中梳理并感知夏天的氣候特征 3 ，聽一聽，猜猜是什么 聽聲音〔蚊子、知了、雷雨聲〕 引導(dǎo)幼兒猜想，并根據(jù)幼兒答復(fù)演示 PPT 小結(jié)：夏天來了，知了在枝頭鳴叫；雷陣雨轟隆隆，轟隆隆，雨后的天空中有時(shí)還掛著一道美麗的彩虹呢，夏天真熱鬧！ ，夏天很迷人，但實(shí)在太炎熱，火辣辣的太陽曬在身上快受不了啦，今天老師帶來一那么故事，猜 猜太陽會(huì)發(fā)生什么變化?！补膭?lì)幼兒想方法，發(fā)揮想象〕 4
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