【正文】 的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！ 老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。 老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。 (合 )放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信 —— 明天更完美 !文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。 (主持一 )我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新， (主持二 )我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。 12(主持二 )嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手 ?? 演唱的歌曲《青藏高原》。 5(主持一 )你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞 ?? 6(主持二 )童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的 .色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞 ?? 7(主持一 )一群放 學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演 ?? 8(主持二 )小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 ?? 這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。 (合 )大家好。 我們還是分兩組進(jìn)行。 A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳 4 位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。 我們分兩組進(jìn)行。 A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！ B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！ A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶， B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。 A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月， 走進(jìn)我們自己的節(jié)日 —— 合： “ 六一 ” 兒童節(jié) ! A：在這美好的 39。 b：各位朋友，一盤(pán)小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂(lè)〉 a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！ b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉 a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉 b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。 b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開(kāi)紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來(lái)的表演〈自己跌到自己爬〉 a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。 月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。 （ 2）你會(huì)玩嗎？ （ 1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱(chēng)得上是高手。 生 1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明， 生齊： “ 我們能更好，我們會(huì)更幸福 ” ！ 師 1：學(xué)校 “ 唱讀講傳 ” 慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！ 六一文藝匯演主持詞 2 今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！ 今天的心情是如此的愉悅！ 在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后； 在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的抗非大戰(zhàn)之后； 我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)！ 看看湛藍(lán)的天空， 看看周?chē)男δ槪? 我們的生活是多么的幸福！ 我們擁有健康的體魄！ 我們擁有滿(mǎn)腔的熱情！ 讓我們一起歌唱 讓我們一起舞蹈 一起歡慶六一，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！ 我健康，我快樂(lè)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！ 大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！ 北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。 師 1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞； 生 1：我們的 `學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福， 師 2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)； 生 2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！ 師 3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。 男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。 合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。心連心，手挽手，向著明天走，請(qǐng)欣 賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》。 男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。 男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿(mǎn)山跑，光著腳丫，從山上走來(lái)！ 女：下面請(qǐng)棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。 女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《 Nobody》。 男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活。 男：今天，學(xué)校因我們而精彩。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 ?? 今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功！ 合：棋盤(pán)鄉(xiāng)慶 “ 六一 ” 文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。第一篇： “六一 ”文藝匯演主持詞 “ 六一 ” 文藝匯演主持詞 童心生輝綻放奇葩游學(xué)海 雛鷹展翅飛越夢(mèng)想翱長(zhǎng)空 男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們！ 合：大家好！ 女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。 男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。 女：明天，學(xué)校因我們而自豪。 男：請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。 男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。 男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春 女：好日子，紅紅火火。 男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。 女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè)的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。 女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福！ 合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。 生 3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧； 生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步 。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。 前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。 b：在起跑線幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉 a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。 a：難忘的今天 b：難忘的相聚 a：今天的你，快樂(lè)嗎？ b：愿花兒開(kāi)滿(mǎn)我們生活的玈途 a：愿陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)我們前進(jìn)的道路 ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲 —— B：謝謝你們，爸爸媽媽 !謝謝你們，辛勤的老師 ! A：七彩虹早教園 20xx 年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演 合：現(xiàn)在開(kāi)始！ A：六月里花兒香， B：六月里好風(fēng)光。 A：下 面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》 A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！ 第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。 A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。第一組：請(qǐng)陳敏、 潘廣闊、賈皓月、王明宇 4 位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。 (主持二 )當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天 (主持一 )這是多么快樂(lè)的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日 ! (合 )在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè) ! (主持一 )這天參加我們六一演出的有 ??. 的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以?xún)和癁楸?，加?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。 (合 )小學(xué)四年級(jí) 3 班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。 13(主持一 )陽(yáng)光雨露花兒朵 朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請(qǐng)欣賞 ?? 演出的舞蹈雨露。 (主持一 )這天，我們以小學(xué)為驕傲 。再見(jiàn) ! 六一文藝匯演主持詞 6 老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表 xxx 幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加 “ 六一 ” 聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。 學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。 下面請(qǐng)欣賞 xxx 幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。 —— 請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由 xxx 幼兒園小班演出。掌聲送給小朋友。 請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。 學(xué)生： 小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的 39?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。 老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。 李：誰(shuí)呀？ 蔣：韓紅！ 李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？ 蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。 龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》 蔣：來(lái)得生安得鄉(xiāng)親們，我 e back 李：唉，你的 39。 劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？ 龍：美好新家園里的歌聲與微笑！ 蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。 a：六一的鮮花絢麗多彩 b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目 c：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露 d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的 合 :慶 “ 六一 ” 少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。 cd：讓我們一起來(lái)度過(guò) —— 我們的快樂(lè)童年！ 節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》 節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》 c：六月是火熱的奔放的 d：六月的我們是健康的向上的 c： 讓我們昂起燦爛的笑臉， d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆， cd：迎接更美好的未來(lái)！ c： 請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。 c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》 節(jié)目五：古箏《雪山春曉》 節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》 節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》 c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原 d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡 c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》 節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》 節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》 a：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的 39。 a：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了 8000 多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。 d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。 c：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲 《我是草原小騎手》 節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》 d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。 b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧！ 節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》 （直接上） 結(jié)束語(yǔ)： a：尊 敬的領(lǐng)導(dǎo)們 b：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們 a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 。 合：大家好。 合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)， 女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。 (一分鐘 ) 乙 ：默哀完畢。五月的天空艷陽(yáng)高高 。 你的光芒， 照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。在你的心上 自由的飛翔 ! 下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。明天，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。讓我們共同為祖國(guó)祈禱：天佑中華，國(guó)泰民安 !請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。同一種信念，同一種力量。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。洶涌的淚水，淹沒(méi)了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的 .光芒。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》 20：一處受傷， 全身疼痛。 21：用我們真誠(chéng)的心關(guān)注奧運(yùn) 。 結(jié)束語(yǔ) 甲 :在流淌的音樂(lè) 里 ,我們?cè)僖淮胃惺芰松恼鸷?,愛(ài)的力量 !祖國(guó)的強(qiáng)大 ,民族的不屈 ! 乙：在這個(gè)特別的 “ 六一 ” ，讓我們一起許下三個(gè)愿望：