【正文】 校在平時(shí)的安全工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育與實(shí)踐演練活動(dòng) , 取得了良好的教育效果。 學(xué)校制定完善了各 種安全管理制度 ,先后制定了《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)安全工作檢查制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)學(xué)生安全教育制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)學(xué)校 門衛(wèi)制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)值周值日制度》、《楊莊初級(jí)中學(xué)中學(xué)消防安全制度》等多種安全工作制度 ,通過(guò)建章立制使安全工作制度化、規(guī)范化。三是每周召開(kāi)教師例會(huì)時(shí)主講一個(gè)安全方面的問(wèn)題 ,提出學(xué)生中存在的安全穩(wěn)患 ,提供具體的教育方法與措施 。學(xué)校在 “ 平安校園 ” 的創(chuàng)建活動(dòng)中 ,主要做好了以下幾個(gè)方面的工作 : 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高師生安全意識(shí)。 學(xué)校每學(xué)期都要召開(kāi)五個(gè)層面的安全工作專題會(huì)議 , 提高全校師生的安全意識(shí)。四是每次國(guó)旗下講話 ,強(qiáng)調(diào)一個(gè)安全問(wèn)題 ,提醒全體師生關(guān) 注日常安全 。同時(shí) , 為了讓安全工作事事有人管 ,人人有職責(zé) ,學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書 ,一是校長(zhǎng)與每位教師簽訂安全教育工作責(zé)任書 ,二是學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全教育、上下學(xué)交通安全責(zé)任書。 （一）是加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)安全管理。 （二）是開(kāi)展安全法紀(jì)進(jìn)校園活動(dòng)。演練前 ,對(duì)各疏散通道進(jìn)行責(zé)任到崗 , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行救生知識(shí)講解 ,演練過(guò)程中 ,引導(dǎo)學(xué)生做到緊張有序 ,安全疏散 。學(xué)校通過(guò)安全主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式加 強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí) ,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營(yíng)運(yùn)和無(wú)證無(wú)牌車輛 , 每周放學(xué)聯(lián)系鎮(zhèn)交 警到校巡查。學(xué)校建立了傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制 度 ,隨時(shí)了解學(xué)生的健康情況 ,對(duì)班級(jí)、食堂實(shí)行定期消毒。 學(xué)校嚴(yán)格排查制度 ,定期對(duì)校園進(jìn)行安全大排查 ,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 （二）是學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳管理工作。 （三）是加強(qiáng)校園治安防范工作。 當(dāng)然 , 在學(xué)校安全工作中還存在一些不足 , 由于留守學(xué)生增多 , 學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體 ,他們的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力較低 , 學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育力度還需要加強(qiáng) ,對(duì)學(xué)生的安全實(shí)踐演練力度還要加大。我們堅(jiān)持按照 “ 預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本 ”的原則，認(rèn)真落實(shí) “ 創(chuàng)安 ” 的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻繃緊安全之弦， 做到警鐘長(zhǎng)鳴，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，校風(fēng)良好的平安校園。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，完善 “ 創(chuàng)安 ” 組織網(wǎng)絡(luò)，制訂值班、值周等制度，做到 “ 學(xué)生在、教 師在、校領(lǐng)導(dǎo)在 ” ，形成 “ 人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全、抓安全 ” 的良好氛圍，全力打造 “ 平安校園 ” 。另外，各班通過(guò)集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自救、自護(hù)能力。 加強(qiáng)學(xué)校房屋、設(shè)備設(shè)施的安全管理。在校園內(nèi)添置了消防栓，防止安全事故的發(fā)生。 （ 1）班主任負(fù)責(zé)全班的安全，任課教師負(fù)責(zé)本節(jié)課的安全（按學(xué)校編排的課程表為準(zhǔn)），如在上課期間發(fā)生任何事故，由任課教師負(fù)責(zé)；如果在課外（校內(nèi)、校外）發(fā)生的事故視具體情況劃分責(zé)任。體育課及課外活動(dòng)課，要求任課教師認(rèn)真組織，不能存在安全隱 患，堅(jiān)決防止意外傷害事故的發(fā)生。我們要求 各任課教師送路隊(duì)到指定位置，引導(dǎo)學(xué)生安全通過(guò)十字路口，我們對(duì)騎自行車的學(xué)生，提醒他們注意交通安全，不準(zhǔn)騎車搭人，對(duì)未滿十二周歲的學(xué)生禁止騎自行車；我們做好學(xué)生乘學(xué)生接送車及摩托車的安全教育督查，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，落實(shí)安全乘車措施，禁止學(xué)生乘無(wú)牌無(wú)照車輛及超 載車輛。教師在上課時(shí)，對(duì)缺席的學(xué)生要及時(shí)了解原因；在學(xué)生的集散地，如校門口等處專門派值周教師巡邏監(jiān)管，對(duì)存在安全隱患的地方設(shè)置警示牌。我們還通過(guò)班隊(duì)課，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，落實(shí)我校制定的 “ 三、四、五 ” 文明習(xí)慣要求，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提升學(xué)生對(duì)安全工作重要性與必要性的認(rèn)識(shí)。值周教師做到早到校、晚上負(fù)責(zé)校園巡邏，對(duì)學(xué)生課間、午間等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡查。本學(xué)期學(xué)校對(duì)食堂、小賣部重新進(jìn)行了整治，完善了相關(guān)制度，簽訂了責(zé)任書。 學(xué)校對(duì)安全教育方面的資料進(jìn)行了完善，并進(jìn)行了裝訂歸檔。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中深切 認(rèn)識(shí)到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力。當(dāng)然有壓力才會(huì)有動(dòng)力，困難與不足也必將能更加激發(fā)起我校全體師生對(duì)于安全工作的重視，做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，以確保校園平安。 同時(shí)，為了讓安全工作事事有人管，人人有職責(zé)，學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，一是校長(zhǎng)與各分管副校長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任目標(biāo)書，二是各處室與每位教師簽訂安全教育工作責(zé)任書，三是學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任書等，構(gòu)建了制度完善、職責(zé)明確、家校攜手的安全管理網(wǎng)絡(luò)。一是班主任每天對(duì)學(xué)生的到校情況進(jìn)行跟蹤記錄，特別是對(duì)缺席學(xué)生的去向做到心中有數(shù)；二是學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女 等特殊群體進(jìn)行特別關(guān)懷，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助，消除不安全因素；三是學(xué)校成立了安全工作應(yīng)急專班，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控；四是安排值日教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門、進(jìn)餐、集會(huì)秩序，加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生安全管理。學(xué)校結(jié)合安全教育月、安全百日大會(huì)戰(zhàn)等活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的安全宣傳，通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等向師生宣傳安全知識(shí)。 2024 年 9 月，省消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 實(shí)地檢查了我校消防設(shè)施，查看了有關(guān)消防安全資料，對(duì)學(xué)校消防安全工作予以了充分肯定。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)和無(wú)證無(wú)牌車輛。 四、定期排查，強(qiáng)化管理。 切實(shí)加強(qiáng)食堂和超市管理工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，建立了人防、物防、技防等立體防護(hù) 網(wǎng)絡(luò)，確保了校園安全。 多次開(kāi)展對(duì)《信訪條例》、《安全生產(chǎn)法》、森林防火、反腐倡廉等法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，不斷擴(kuò)大平安宣傳教育的影響力。之后，由司法所