【正文】 次整頓的效果。分四個階段進行。堅持把解決存在的突出問題作為重點，采取多種形式把問題找準(zhǔn)，深入剖析，針對性地研究制定得力的改進措施，堅決克服糾正。堅持一切從實際出發(fā)，學(xué)習(xí)教育、查擺問題、對照檢查、集中整改、完善制度等，都要緊密結(jié)合班子、干部的 思想實際和工作實際，做到實事求是，管用有效。按照區(qū)委、區(qū)政府要求在全系統(tǒng)干部隊伍中集中開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 這次集中整頓的指導(dǎo)思想是，以中國特色社會主義理論、 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大和中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件精神，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，密切聯(lián)系干部隊伍建設(shè)的實際，整頓和解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，使各單位的面貌和全體干部隊伍的精神狀態(tài)有明顯變化，為全面開創(chuàng)我區(qū)畜牧工作新局面提供堅強有力的保障。 （二）立足教育提高。 (四 )務(wù)求取得實效。 第一階段，思想發(fā)動、學(xué)習(xí)提高（ 10 月 11 日至 10 月 31 日）。通過 學(xué)習(xí)，進一步增強全體干部發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、和服務(wù)意識、明確開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的主要任務(wù)、工作重點、方法步驟和具體要求，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入到整頓工作之中。二是查找問題。四是組織談話。缺乏敢為人先、敢闖敢試的開拓意識、進取意識和擔(dān)當(dāng)意識，工作守成有余，闖勁不足。缺乏迎難而進的膽略和勇氣，工作上考慮部門利益多，個人利益多，缺乏為全局發(fā)展大局履職履責(zé)的責(zé)任意識和主人翁意識。對轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展思路不清，責(zé)任不明，缺乏拼搏進取的工作激情。 在組織紀(jì)律上，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，自由主義泛濫；民主意識不強，搞個人說了算，搞團團伙伙，執(zhí)紀(jì)違紀(jì)，執(zhí)法犯法。 在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)制度流于形式、不組織、不參加集體學(xué)習(xí)，自以為是，固步自封，不能用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實踐，推動工作。 在生活作風(fēng)方面，自律不嚴(yán)，情趣低下，熱衷于燈紅酒綠，上午應(yīng)付工作、下午賭博玩樂，精力不是放在工作上，而是消費與紅白喜事、喬遷宴請中。 著重抓好四個環(huán)節(jié)：一是開展批評與自我批評。三是典型處理。 通過集中整改，促使全局各級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部思想進一步解放、作風(fēng)進一步改進、紀(jì)律進一步嚴(yán)格，切實解決一批群眾關(guān)注的熱點、難點和焦點問題，以及影響我區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的突出問題。 （一）各基層單位先進行自查。局總支、局委會將組織人員于 2024 年 1 月 5 日前對各下屬單位整改情況進行檢查驗收、監(jiān)督評議。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和督查組，負責(zé)對全局干部隊伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作進行跟蹤督查，檢查驗收。黨政干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓要在全縣各級黨政機關(guān)和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部中進行。本著協(xié)調(diào)聯(lián)動，提早準(zhǔn)備的原則，組織召開了全院職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會，如何做好思想紀(jì)律作風(fēng)整頓進行了詳細的安排部署。我院組織召開了全院職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會，以科室為單位，組織干部職工進行了學(xué)習(xí)活動，使干部職工統(tǒng)一了思想，認清了形勢，提高了對開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性的認識，為確保活動收到實效提供了堅實的思想保障。我院干部職工加強了學(xué)習(xí)的興趣，開闊了視野，使他們變被動地學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動性和積極性，取得了良好的效果。 （一）建立健全必要的工作制度。 《請示報告制度》 凡有下列情況，必須及時向分管院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門請示報告： 、重大交通事故、大批中毒、甲類傳染病及必須動員全院力量搶救病員時； 、重要臟器切除、截肢、首次開展新手術(shù)、新療法、新技術(shù)和自制藥品的首次臨床應(yīng)用； ； 、嚴(yán)重差錯或嚴(yán)重醫(yī)療糾紛，損壞或丟失重器材和貴重藥品，發(fā)現(xiàn)成批藥品變質(zhì)時； 、政治問題等特殊病員和發(fā)生病人逃跑、傷人、自殺以及有自殺跡象的病員時； ； 、院外會診、參加會診、接受院外任務(wù)時； ，接受來院進修人員等。 二、對科室人員的問責(zé)： 不遵守工作紀(jì)律，無故遲到、早退或擅離職守的，工作 時間打牌、下棋、或有其它違反工作紀(jì)律情況的。 二、民主生活 由院長主要負責(zé)人召集和主持。匯報思想、交流思想、談心通 氣，開展批評與自我批評，并對上次民主生活會提出需組織和個人整改的問題進行檢查，達到統(tǒng)一思想，增強團結(jié)、互相幫助，共同提高，促進工作的目的。 不準(zhǔn)利用回扣或提成以及其他不正當(dāng)手段誘使其他醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)診患者。 不準(zhǔn)在醫(yī)療過程中違規(guī)違章操作。 對整個活動的開展情況，縣委黨政干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室進行總結(jié)。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對 “ 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育 ” 的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對 “ 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育 ” 認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 ” 三個代表 ” 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀重要論述缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的真正要義，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的 理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。 三、今后的整改措施 加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。充分發(fā)揮主觀能動性。 第四篇：教育局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓方案 南堡經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育文體廣電局 關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實施方案 （ 2024 年 10 月 9 日） 為嚴(yán)格工作紀(jì)律，提高工作效能，進一步提升社會滿意度，促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)區(qū)黨工委、管委會《關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實施方案》要求，在全區(qū)文教系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，現(xiàn) 制定活動方案如下： 一、指導(dǎo)思想和基本原則 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強文教系統(tǒng)干部和教職員工的思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，緊密結(jié)合實際，深入剖析，扎實整改，確保全系統(tǒng)教育干部和教職員工精神面貌有新變化，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高，各項工作有新突破，從而建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強、守紀(jì)律、形象好、工作優(yōu)的隊伍，促進全區(qū)文教事業(yè)和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。 。 。 。 。 、慢作為、亂作為的問題。 。 糾管理不規(guī)范的問題。 。 ，明確開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和步驟。在廣泛動員和學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、設(shè)立意見箱、召開專題民主生活會等多種形式，廣泛聽取黨員干部、教職員工、學(xué)生和家長的意見，并認真梳理、匯總突出問題。 (10 月 30 日 — 11 月 9 日 )。 (11 月 10 日 — 19 日 )。通過完善制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事，把階段性整改與建立長效機制相結(jié)合。對思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動各階段的完成情況進行認真梳理并及時總結(jié)，對行之有 效的做法用制度的形式固定下來，形成長效機制。單位受到三次 (含三次 )以上通報批評，或機關(guān)負責(zé)人受到書面告誡、停職檢查、