7學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡有感-wenkub
2024-09-23 00 本頁(yè)面
【正文】 為指導(dǎo)，圍繞 “ 光榮的人民教師 ” 這個(gè)主題，交流師德建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，探討新形勢(shì)下師德建設(shè)的規(guī)律與特點(diǎn)，研究全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的新思路與新舉措。汪老師用他自己的高尚品格給學(xué)生樹(shù)立了一面旗幟，照亮了身邊的人，也感人了無(wú)數(shù)的人。與他相比，我真的是太渺小了。雖然我也熱愛(ài)自己的本職工作，但沒(méi)有到他那種默默奉獻(xiàn)的境界；我掙了工資，是為了讓自己和家人生活的更好一點(diǎn)，而不會(huì)想著哪個(gè)學(xué)生有困難我要去在金錢(qián)上予以幫助，有時(shí)我覺(jué)得自己不夠花呢。在今后的工作中，我 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生，了解他們、關(guān)心他們，讓他們感受到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。舉辦 “ 全國(guó)師德論壇 ” ，加強(qiáng)師德建設(shè)，對(duì)于增強(qiáng)人民教師的使命感、責(zé)任感，造就高素質(zhì)的人民教師隊(duì)伍，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育具有重要意義。教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，國(guó)民受教育程度和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)。 教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教師在傳 播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。我們 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)教師都給予了高度的重視。他要求全社會(huì)都要尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才。把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行好自己的光榮職責(zé)。 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)習(xí)汪金權(quán)，做讓人民滿(mǎn)意的教師，要身正為范，為人師表。 在慶祝人民教師自己的節(jié)日的時(shí)候，我們更加體會(huì)到使命的崇高，更加意識(shí)到責(zé)任的神圣。 一、提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 我們組織全體教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，逐字逐句認(rèn)真學(xué)習(xí)， 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 黨員召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)座談同時(shí)觀看 汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡和文字資料，加深對(duì)精神的理解和把握，并多次召開(kāi)座談會(huì)，集中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 （二）把學(xué)習(xí)活動(dòng)與搞好本職工作結(jié)合起來(lái)。 三、狠抓落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 我校充分利用各種宣 傳輿論陣地，通過(guò)舉辦座談會(huì)，交流會(huì)等形式，把學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的活動(dòng)不斷引向深入?？傊趯W(xué)習(xí)中，我們把學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡與科學(xué)發(fā)展 觀教育緊密結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)我校師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)廣大教師不斷提高思想道德水平和教書(shū)育人能力，科技創(chuàng)新能力，為學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我深深地體會(huì)到汪老師身上 有四種精神值得我學(xué)習(xí)， 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 讓我在以后的就業(yè)教學(xué)中深入實(shí)踐。汪老師創(chuàng)造出的情景是教師跟學(xué)生、學(xué)生跟學(xué)生充分教育互動(dòng)。心中有人，有學(xué)生、有不同的學(xué)生、有學(xué)生需求。 三是大愛(ài)精神。我平時(shí)感 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 受過(guò)師生之間的真誠(chéng)、人道、善良、寬容、平等、執(zhí)著，但是今天看到汪老師的先進(jìn)事跡后，觸動(dòng)很大，為我以后的教書(shū)育人起到了導(dǎo)航的作用。汪金權(quán)要把大愛(ài)送給那些需要愛(ài)的人，這
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