20xx小學(xué)語文五年級教案——月光啟蒙第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub
2024-09-21 23 本頁面
【正文】 內(nèi)容來談呢？讀歌謠就是讀歌謠。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?月光啟蒙 ?第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一 課前談話： ，你們覺得今天老師緊張嗎？我昨天在家里躺在床上，怎么寫睡不著覺，你們知道什么原因嗎？ 3學(xué)生介紹自己，老師們一定給你最熱烈的掌聲。目標(biāo)要準(zhǔn)！〕 學(xué)生自讀 二、新授課文 ，當(dāng)他在讀的時候，我們要注意什么？ 〔 1〕學(xué)生讀〔大屏幕出示相關(guān)的歌謠〕 〔 2〕評評看，會評價也是會讀書的表現(xiàn)〔師生點(diǎn)評〕 〔 3〕還有誰愿意讀讀看。 〔 5〕這歌曲是母親唱出來的，你們想唱嗎？一起來。也許有老師認(rèn)為這是精彩的一個局部，我倒恰恰覺得是一個敗筆〕 學(xué)生唱完，老師很幽默地說：和你握了手，我都不想洗了。老師處理得比擬好，比宋非也還要自然一些。 〔 1〕學(xué)生自讀 〔 2〕同學(xué)們讀了很多遍了，你對童謠有什么感覺？ 〔 3〕師生交流 學(xué)生：有趣。 課后點(diǎn)評： 聽了這節(jié)課，我覺得還是有很多東西值得汲取的，吉建和老師是一個教學(xué)根本功非常出眾的老師，雖然年紀(jì)輕輕，但是他的語言和內(nèi)涵都是比擬深厚的。 8 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?月光啟蒙 ?第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一 課前談
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