【正文】 校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，制定依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題?，F(xiàn)將我校依法治校工作情況自查如下： 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。重大決策經(jīng)教代會(huì)通過，實(shí)行校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)三公開，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進(jìn)程。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展一些適合兒童的活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)，利用國旗下的講話、主題班隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法制教育。建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案等制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生 。受理并處理師生校內(nèi)申訴 。 法制教育工作小組的職責(zé)是：結(jié)合教育系統(tǒng) “ 四五 ” 普法教育活動(dòng)，做到 “ 四落實(shí) ” ：計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)落實(shí) 。具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán) 。聘請了法制副校長 。 二、建立職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé) 為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體加強(qiáng)依法治校工作，近年來取得了一定的成效。第一篇：依法治校示范校自查報(bào)告 學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走 “ 抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效 ” 的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn) “ 管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 ” 與 “ 教書育人、文明育人、法律育人 ” 的有機(jī)統(tǒng)一。 一、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，完善依法治校網(wǎng)絡(luò) 我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。 依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依法制定學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論通過，并報(bào)市教育局審定批準(zhǔn)后執(zhí)行。宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益，教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件 。及時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況。負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普 及 。以書面形式宣布處理意見。做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上報(bào)告。在法制教育上具體做到了三點(diǎn)：一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi) 容，根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強(qiáng)中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識(shí)教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。 (二 )落實(shí)保障機(jī)制 強(qiáng)化監(jiān)督，發(fā)揮職能作用。 (三 )嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 教育收費(fèi)是社會(huì)上的一個(gè)熱門話題，規(guī)范收費(fèi)不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。 （一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng) 一思想 我們不斷在收獲著經(jīng)驗(yàn)，積累著經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地探索中，我們逐步認(rèn)識(shí)到：全面貫徹黨的 “ 十八大 ” 精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，提升發(fā)展內(nèi)涵，形成學(xué)校品牌 ,就必須堅(jiān)持依法治校。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，把依法治校 工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中。 （三）制度保障，責(zé)任到位 為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學(xué)校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，草擬了《學(xué)校章程》，在全體教師大會(huì)上通過，并報(bào)請教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其他各項(xiàng)工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校利用法制教育課、法制講座，邀請法制副校長、派出所干警等對全體師生進(jìn)行法律知識(shí)和案例的分析、培訓(xùn)，解讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條文，增強(qiáng)全體師生的安全法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 （二）深化課堂教學(xué)，做到 “ 四落實(shí) ” 。 加強(qiáng)法制課教學(xué)。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那 種狹隘的課程觀，要把法制意識(shí)視為課程內(nèi)容納入自己的教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí)，一定要恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，落實(shí)法制教育這一目標(biāo)，并要求教師寫滲透法制教育的案例與反思，使法律意識(shí)變?yōu)?“ 涓涓細(xì)流 ” ，使其伴隨自己的教學(xué)，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。 利用學(xué)校校園智能廣播系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。 聘請法制副校長，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。 在世界禁毒日，開展全校的教育活動(dòng)，宣傳毒品的危害性。近幾年，學(xué)生有多人在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，通過開展讀書活動(dòng)，豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國的道德情感。 我們深知，現(xiàn)代的教育是開放的，家長是學(xué)校親密的合作伙伴，指導(dǎo)家庭教育是學(xué)校的一份責(zé)任已成為共識(shí)。通過如此全方位、立體化、多渠道地引導(dǎo)家 長樹立成才先成人的理念，走出重智輕德的家教誤區(qū)，在和諧的家庭氛圍中，家庭成員一起成長。我校一直重視對學(xué)生的心理健康教育，派出多名教師參加心理健康上崗資格培訓(xùn)，取得了 A、 B 級(jí)證書，開設(shè)了 “ 心理 輔導(dǎo)室 ” ，配備了兼職心理輔導(dǎo)教師，由政教處負(fù)責(zé)，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的教育網(wǎng)絡(luò)，心理輔導(dǎo)以發(fā)展性、預(yù)防性為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊 重、真誠微笑、信任保密為基本原則，通過心理輔導(dǎo)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、送給老師的悄悄話、班級(jí)談心日記、宣傳板報(bào)、學(xué)科教育滲透等多種途徑，開展系列心理健康教育。 強(qiáng)化教育科研。 我校一直致力于校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。整個(gè)校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學(xué)校每一個(gè)角落都具有教育功能，校園內(nèi)處處見法， 形成了濃郁的法制教育氛圍。 校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。 （二）保障教師合法權(quán)益。四是校內(nèi)監(jiān)督管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。三是建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。 （四）建立健全安全管理機(jī)制。 四、學(xué)校堅(jiān)持依法治校取得的成效 幾年來，學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教。 通過本次自查，我們更加深刻的體會(huì)到：只有將依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過程到位，才能保障學(xué)校依法治校的效果到位。現(xiàn)將我校依法治校工作情況自查如下： 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。 （二）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，制定依法 治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。學(xué)校的依法治校工作做到長期有規(guī)劃，有計(jì)劃，也有具體安排，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。 學(xué)校與各中層干部、相關(guān)處室、班主任等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。 二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。校長在會(huì)議上對全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，利用 “ 五五 ” 普法活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的落實(shí)。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，記載詳實(shí)，并依據(jù)收集到的資料不斷地進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真地進(jìn)行反思，尋求最優(yōu)的方法和途徑，推進(jìn)了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了 “ 全員法制意識(shí) ” 的精髓，才抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈，才找到了學(xué)校法制教育的路。 加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育。 設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。 結(jié)合中小學(xué)安全教育月和學(xué)校安全教育周，組織系列法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展等。 在每年的換季時(shí)節(jié)和傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。 積極指導(dǎo)家庭教育。學(xué)校開展了由縣婦聯(lián)牽頭的家教知識(shí)講座，家長參與的積極性非常高，效果非常明顯，家長們普遍要求此類活動(dòng) 要經(jīng)常開展；學(xué)校每學(xué)期五一、十一、寒暑假等假前，通過發(fā)放《致家長的一封信》，指導(dǎo)家長實(shí)施正確的家庭教育。只有重視心理健康教育，才能真正實(shí)踐走進(jìn)心靈的教育，為學(xué)生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。多年來學(xué)校沒有出現(xiàn)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。每年都有教師取得法制、安全教育等的科研成果，獲市縣級(jí)的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。十分注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校 園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。 三 、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持召開教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。公布后及時(shí)通過工會(huì)搜集教職工的反映、意見和建議。 一是學(xué)校建立了教師維權(quán)申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行維權(quán)申訴。通過教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。 （三）保障學(xué)生的合法權(quán)益 一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的 各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，保障學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)。 我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增 強(qiáng)，師生無犯罪行為，學(xué)校無重大事故發(fā)生。今后，我們將繼續(xù)高舉鄧小平理 論的偉大旗幟，進(jìn)一步實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治校工作?，F(xiàn)有教學(xué)班 49 個(gè)，學(xué)生 2568 人，教職工 121 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%。通過開展 “ 依法治校示范校 ” 創(chuàng)建 活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。 （ 1）管理制度完善健全。學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。（ 3）民主 管理機(jī)制健全。 （ 4）教師合法權(quán)益受到保障。 （ 5）學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護(hù)。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。學(xué)校形成 學(xué)法、用法、依法