【正文】 不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。 首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足 .對老師的諄諄教導總是當作耳旁風 ,才造成今天這種局面 平時生活作風懶散。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 尊敬的 xx 老師： 1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我可以全身心的投入到學習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個愿望，也是對家長心血的一種否定。要好好學習，學習對我來說最重要，對今后的生活、工作都很重要。 1313 班作為文科小班，需要我們一起去維護班級聲譽，而不是成為蛀蟲，拖班級的后腿，成為其他人的笑柄 。在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。 二、影響自己和他人的休息和學習。 在學校打牌檢討書 尊敬的王老師您好 !我因在寢室里打牌，在家反省，特向您作如下檢討。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。 我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu) ，全面發(fā)展，樹立良好形象。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題， 也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤： 一，今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態(tài)度，樹立崇高的思想品德，培養(yǎng)鞏固堅強的紀律守則意識。 錯誤發(fā)生以后，當我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴肅批評以后，我陷入了深深的內(nèi)疚與自責當中。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優(yōu)秀的 xx 中人。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份 檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸 ??懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。 這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的 ??花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次 事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。 我也要通過這次事件，提高我的思想認識。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。包括我自己也不例外。在同學們中間也造成了不良的風氣。所以，在此真誠道歉！ 檢討人： xx 上課打牌檢討書 這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項學校紀律。第一篇：上課打牌檢討書 上課打牌檢討書 1000 字 上課打牌檢討書 尊敬的 ***： 月 日，在 上課時在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感 到了羞愧。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也 是對別的同學是一種不負責任。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。但是我卻連最基本的都沒有做到。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了， 作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。眼下錯誤已經(jīng)出現(xiàn)，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。我深刻得意識到這次錯誤的出現(xiàn)以及被您發(fā)現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優(yōu)質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。 事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。 對不起 ,老師 !我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我決心以后好好聽課。鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。 星期二晚自習放學后，我、王 **和趙 **在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn)，及時制止，并批評教育后，讓我們回家反省一周。寢室是休息的地方，我們在寢室里打牌，影響同學們們休息，并且白天無法集中精力學習，嚴重影響學習。 之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因： 一、忽略了思想學習，放松了思想警提性。 三、未能設身處地的為他人著想，同學們在班里努力學習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個個別同學在寢室里打牌，影響他們休息。我現(xiàn)在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真地學習，那樣的生活才充實。 最后，我作出以下保證： 一、自己不會再犯類似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。 3 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。在宿舍不好好休息 ,學習 ,竟然無聊到打麻將 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要 不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家都異常的興奮。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開始 “ 下棋 ” 。由于前面兩個人不會打，我提議玩小貓釣魚，同桌說玩點益智的，所以我們開始算起了 24 點。 馬思琪出門的時候忘記了關門，正好有一個老師路過門口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著第 一排第一桌后，便破門而入，發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴厲地批評了他們。 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔 給大家寫下這份檢討書，以向您表示我對算 24 點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人??！對于我中午在教 室玩牌的事情，所造成的嚴重后果如下： 1:算 24 點時產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學的學習 2:在同學們中間造成了不良的影響。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風 3：平時愛耍小聰明。 3：做了錯事主動承擔主動認錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就 以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的 working的 verytired，我也想讓你 relaxingandhappy一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。 我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。你今天罰我，完全都在 “ 控制 ” 我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。 陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧！由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。 我是多么的不應該在自己工作時打牌。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感 到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。檢討人： xxx xx 年 xx 月 xx 日篇五：關于上課說話的檢討書 檢討書 尊敬的老師： 我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。 那一天，我被家人打牌深深吸引。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但同時，無形的外在社會壓迫 ——即我一直被灌輸?shù)年P于禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。 帶著這種想法，昨晚，一個月黑風高的晚上，本來是一天課程結束，晚自習勞神勞力的情況下，我們不但不進行自我調節(jié)，進入睡眠狀態(tài)，還進行了這場別開生面的賭博，但是在這學習壓力巨大的現(xiàn)在，每天被書本和試卷掩埋的我們，真的很需要一些東西釋放下，青春期是萌動的，是叛逆的，沒有不犯錯的人，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種，在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前， 我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的檢討書。 事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。 對不起 ,老師 !我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我決心以后好好聽課。 鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。 現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在校內(nèi)進行 “??” （特別活動名，如 “ 百日安全大檢查 ” 之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊 /班規(guī)，破壞了隊 /班紀。 XXX 年月日 上課打牌檢討書 4 尊敬的老師： 本人一直以來偏愛打 牌，沉迷牌壇無法自拔。 一戰(zhàn)敗，二戰(zhàn)敗，再打還是敗。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向大家匯報如下： 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結果。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信 任，愧對老師的關心?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極 其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。 我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。 首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。 老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度， 不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。 此致 敬禮 【上課打牌檢討書