【正文】 班主任工作計劃 正所謂凡事 “ 預(yù)則立，不預(yù)則廢 ” ，良好工作的展開，首先要有一個全面、合理的工作計劃 ，有鑒于此，特制訂以下計劃： 一、班級基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 55 人，本班學(xué)生來自全國各地，他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。 教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法： 在 這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確 “7 1=0” 的道理。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是 “ 盡心盡力，無怨無悔 ”! 我們九年級的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊 抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績。 總之， 讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、各項活動方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫一個圓滿的句號。讓學(xué)生每天辦一期手抄報，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。 6。 5。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間。以學(xué)習(xí)為重。仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來，學(xué)生生病的會多起來 。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時，他們會主動以學(xué)習(xí)為重。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所 發(fā)展和提高。加強師生溝通。充分聽取各任課老師的見議，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中 。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。 篇二： 20242024學(xué)年九年級第一學(xué)期班主任工作計劃 眾所周知，九年級年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，更何況這屆九年級是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。特制定以下措施。而九年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。 其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去 ，考試時間分配不當(dāng)。 四、加強班級管理，注意常規(guī)。 建立自律小組，量化打分并公告。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為 “ 亮點生 ” 。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué) 都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 三、工作重點： 1，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣 進入高三，班主任既要要注意學(xué)生行為習(xí)慣的教育，更要重點關(guān)注學(xué)習(xí)，要把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。積極參與學(xué)?；顒?，對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚和鼓勵。要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等。要認(rèn)識學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動學(xué)生心靈的主題、解決班級必須解決的問題，采取一切有益于班級管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會 “ 活 ” 起來。 ③ 、一課一題，在有限的時間里，突出主題，注意力集中。周末文體活動是增強班級凝聚力，豐富學(xué)生業(yè)余生活的一個重要內(nèi)容，本學(xué)期，本班將根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合班級的實際情況，豐富多彩的開展周末文體活動。根據(jù)學(xué)校的要求，確定板報主題。 開展有益的周末文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 第二篇：第一學(xué)期九年級班主任工作計劃 第二學(xué)期九年級班主任工作計劃 九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn) “ 培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中 ” 的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（ 1）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。 工作重點： 1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。 （ 1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。指明學(xué)生努力奮斗的方向。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué) 還不能很好的適應(yīng)。 ① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ② 自習(xí)習(xí)慣。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。 第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。 （ 4）樹立學(xué)習(xí)典型。 ① 內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。 ③ 獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。 4．加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。） 5．加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。 （ 1）注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。同時新同學(xué)的加入，也為班風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)氛圍的進一步改善提供了一次很好的契機。 1，樹立中學(xué)生應(yīng)有 的拼搏意識，確立個人奮斗目標(biāo) 。 5，力爭全學(xué)期無重大違紀(jì)事件。教給方法，大膽使用 。 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降 ,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。 本學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作 ,平常盡量多下班中 ,了解中下生的學(xué)習(xí)困難 ,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績 ,從而 進一步提高全班總體成績。 參考上學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體細化到各學(xué)科，各階段需達到的目標(biāo)。 第四周 刻苦鉆研迎月考的動員工作。 第七周 生活素質(zhì)教育。板報 “ 拼搏，進取 ” 。 第十六周，參加段生活素質(zhì)教育搶答賽。 第十九周 慶祝元旦 。 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體。 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué) 校的各項檢查與活動，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，集體觀念和競爭觀念。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力。配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。 5，加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。針對各 科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術(shù)。 2，制定班級管理制度，加強紀(jì)律，學(xué)習(xí)的管理和各種養(yǎng)成教育。 1，召開以 “ 愛自己，愛家，愛校，愛國 ” 為主題的四愛教育 活動，開展一次主題班會，一次主題征文。 5，交通安全知識學(xué)習(xí)，交通安全教育。 3，組織學(xué)生座談會 —— 中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。 2，加強安全教育排除各種安全隱患。 學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭，社會和將來。不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。 ” 贊美是陽光，空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光，空氣和水。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。他認(rèn)可你，反感你，他都會到處替你宣傳。 1，加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。 2，定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。加強課間紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律，課堂紀(jì)律，就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育，引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。堅決杜絕抄襲作 業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展 “ 我談學(xué)習(xí) ” 活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。 (5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。實行班干，團員，后進生結(jié)對子，每名班干，團員負責(zé)一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)習(xí)慣等。 第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。二是善待每位學(xué)生，用真誠的愛心對待每個孩子。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作，還需要班主任時刻提醒他們。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都