村官創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會-wenkub
2024-09-21 18 本頁面
【正文】 學生村官以提素質、促發(fā)展為目標，嚴格堅持學習制度，定期組織集中學習活動，系統(tǒng)地學習鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想，特別是科學發(fā)展觀等黨和國家促進農村發(fā)展的一系列重要方針政策，用理論知識武裝頭腦，指導行動。 第 1 頁 共 3 頁 村官創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 大學生村官在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅持 “ 三個帶頭 ” ，收到了明顯效果。二是加強主題教育。大學生村官在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中， 除完成各級黨組織安排的規(guī)定任務外，通過組織開展專題座談會，討論與學習，調動了大學生村官參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和創(chuàng)造性。大學生村官針對所駐社區(qū)、村莊返鄉(xiāng)務工人員較多
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