第五課時(shí)現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題江蘇省灌云縣博文中學(xué)茆學(xué)佳下載更多請(qǐng)登錄我的博客第五課時(shí)現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系一、填空題1、1953年，周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)_________代表團(tuán)時(shí)，首次提出___________________________，具體內(nèi)容是指__________________________________；

2024-11-11 13:16

第五課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第五課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)練習(xí) 第五課敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 一、精讀課文第八自然段 1、本段要說(shuō)的中心話題是： 2、本段的中心論點(diǎn)是： 3、為本段的中心論點(diǎn)提供一個(gè)眾所周知的事實(shí)論據(jù)： 4、本段中設(shè)例...

2024-10-25 11:15

2022第二組教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 ?第二組?教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí) 口語(yǔ)交際及作文〔二〕 【教學(xué)目標(biāo)】 １、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抒發(fā)感情的表達(dá)方法。 ２、積累優(yōu)美詩(shī)句，進(jìn)一步體會(huì)作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 ３、學(xué)生通過(guò)讀故事，體會(huì)...

2024-09-23 04:52

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第五課時(shí)) 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過(guò)，開(kāi)學(xué)時(shí)還是春賽料梢，如今已 是滿目夏花。一百多個(gè)日日夜夜中，我們...

2025-08-06 01:11

第五課時(shí)梯形面積的計(jì)算合集5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第五課時(shí)梯形面積的計(jì)算 第五課時(shí) 梯形面積的計(jì)算 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。 2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)...

2024-10-25 02:09

第五課時(shí)乘法分配律[5篇范例]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 第五課時(shí)：乘法分配律 一、教學(xué)內(nèi)容：教材26頁(yè)例7“做一做”及練習(xí)七4-6題 二、教學(xué)時(shí)間： 三、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法分配律。 2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法...

2024-11-04 12:28

口語(yǔ)交際習(xí)作八a、b案)(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八（A、B案)(第五課時(shí)) 　　教學(xué)準(zhǔn)備： 　　準(zhǔn)備一周的觀察日記。 　　一、喚起記憶的小船 　　，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過(guò)，開(kāi)學(xué)時(shí)還是春賽料梢，如今已是滿目夏花。一百多個(gè)...

2024-11-18 22:34

口語(yǔ)交際習(xí)作七a、b案(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七（A、B案）(第五課時(shí)) 一、回憶人物，激活形象 ，說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。 ，生活中有哪些人也給你留下了深刻鮮明的印象？ 課堂交流，要求學(xué)生說(shuō)清： （1）這個(gè)人是誰(shuí)？ ...

2025-08-06 00:42

口語(yǔ)交際習(xí)作七a、b案(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七（A、B案）(第五課時(shí)) 　　一、回憶人物，激活形象 　　，說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。 　　，生活中有哪些人也給你留下了深刻鮮明的印象？ 　　課堂交流，要求學(xué)生說(shuō)清： 　...

2024-11-18 22:34

春季預(yù)防傳染病安全教案第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】預(yù)防春季傳染病，健康伴我行（第五課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解春季常見(jiàn)傳染病的癥狀和傳播途徑。 2、了解春季預(yù)防傳染病的途徑。 學(xué)習(xí)活動(dòng)： 一、討論春季常見(jiàn)傳染病的癥狀和傳播途徑。 流行性感...

2024-10-28 07:27

第二單元第五課第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理一、豐富的情感1.我們需要情感。我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯_____。我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)________、體驗(yàn)________；同時(shí)，情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒緊密相關(guān)。情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的________

2024-11-24 13:51

module4unit2第五課時(shí)(nx)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ADVISINGAFRIENDUnit2Book4Skillsbuilding1:ListeningforspecificsItisveryimportanttogetwhatheorsheissaying,especially,thespeakeroften

2024-11-17 18:05

第五課分式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課分式知識(shí)點(diǎn):分式，分式的基本性質(zhì)，最簡(jiǎn)分式，分式的運(yùn)算，零指數(shù)，負(fù)整數(shù)，整數(shù)，整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算大綱要求:了解分式的概念，會(huì)確定使分式有意義的分式中字母的取值范圍。掌握分式的基本性質(zhì)，會(huì)約分，通分。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式的加減乘除乘方的運(yùn)算。掌握指數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算?？疾橹攸c(diǎn)與常見(jiàn)題型:1．考查整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算，零運(yùn)算，有關(guān)習(xí)

2024-12-05 00:44

第五課時(shí)運(yùn)動(dòng)與身體變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)運(yùn)動(dòng)與身體變化教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步鞏固有關(guān)平均數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并能解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：在運(yùn)用平均數(shù)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象，解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)一步掌握分析和處理數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)與他人交流的意識(shí)與能力，體驗(yàn)運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的樂(lè)趣，建立學(xué)習(xí)的信心

2024-11-24 18:15

第五課造句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看??！?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動(dòng)作多麼快呀！?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽(tīng)話呀！多麼—?今天早上升

2024-10-24 14:12

第五課時(shí)練習(xí)十一(已改無(wú)錯(cuò)字)

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第五課時(shí)練習(xí)十一(參考版)

第五課時(shí)練習(xí)十一-文庫(kù)吧資料

第五課時(shí)練習(xí)十一-展示頁(yè)