7學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告-wenkub
2024-09-21 15 本頁面
【正文】 會議多，牽扯領(lǐng)導(dǎo)精力。 第 1 頁 共 8 頁 學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告 自學(xué)院開展群眾路線教育實(shí)踐活動以來，按照統(tǒng)一部署，辦公室黨支部以思想發(fā)動為切入點(diǎn)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推進(jìn)各項(xiàng)工作、提升服務(wù)水平的難得機(jī)遇和現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊調(diào)研、邊提高，組織全體人員認(rèn)真開展學(xué)習(xí)調(diào)研工作，對照四風(fēng)存在的問題，通過 8 月 21 日支部會和 9 月 3 日征求意見會進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研分析和深刻反思，對解決辦法和整改措施進(jìn)行了初步思考，現(xiàn)予報(bào)告。全年收文 1661 份、發(fā)文 202 份、簽報(bào) 81 份、合同 152 份，院領(lǐng)導(dǎo)或傳閱、閱示，或?qū)徃?、審??？陀^上，文件分別來自總局、國務(wù)院和省委省政 第 2 頁 共 8 頁 府市委市政府，過去定的閱文原則是省以上文件每人都要傳閱。缺乏服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的主動性和敏銳性。沒有做到找準(zhǔn)問題并深下去解剖麻雀、提出對策。文字功底和思想深度不夠 。有同志反映公務(wù)接待程序較為繁瑣、存在執(zhí)行不到位問題，節(jié)能減排工作都有明確制度，但是需要進(jìn)一步抓實(shí)，一些事務(wù)性管理需進(jìn)一步規(guī)范，需要時(shí)都是臨時(shí)動議、急事急辦。節(jié)能減排管理辦法落實(shí)不到位，從點(diǎn)滴做起精神不夠。客觀上，根據(jù)會議議決事項(xiàng)或領(lǐng)導(dǎo)簽批的文件所確定的承辦事項(xiàng)，大多數(shù)均未明確辦結(jié)時(shí)限，影響了督查的力度。 原因分析。財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)同志身兼數(shù)職，時(shí)間精力不夠，難以顧及周全。由于忙于日常事務(wù)，特別是重大活動和重要工作時(shí)千頭萬緒，往往思維和精力上都 忙于應(yīng)付工作的完成，忽視了講相關(guān)信息與其他部門進(jìn)行共享。學(xué)校近年來不斷創(chuàng)新發(fā)展，為了保證發(fā)展的規(guī)范化，各項(xiàng)改革創(chuàng)新都要有制度保證基礎(chǔ)，因此出現(xiàn)了每項(xiàng)工作都有對應(yīng)的制度，因事設(shè)制度、因工作設(shè)制度，導(dǎo)致積累下來制度冗繁、疊加，并且互相有沖突，不利于制度的嚴(yán)肅性和執(zhí)行。學(xué)習(xí)的針對性、系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不透徹，未能學(xué)以致用。 。 。對存在問題缺乏敢抓敢管的魄力，對待矛盾和存在問題，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，無原則退讓。遇到急事、要事和
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