6縣教育局某年度工作總結(jié)-wenkub
2024-09-21 13 本頁面
【正文】 的原則，加強對政治理論學習的組織和領(lǐng)導，成立 “ 學習型系統(tǒng) ” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，健全學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓，掀起創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。 第 2 頁 共 9 頁 （二）、加強師資隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì) 抓好中小學校長培訓，提升學校管理水平。縣委領(lǐng)導到會指導工作，縣教育和科技局鐘寶昌局長作 “ 校長行為與師資隊伍建設(shè) ” 專題講座。 6 月 1923 日在縣高級中學舉辦了第二期中小學校長培訓班，參加培訓人員130 人。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學校特點的人事管理運行機制，建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正、管理強的中小學校領(lǐng)導干部隊伍， xx 年 7 月，我局在全縣普通中小學、職業(yè)技術(shù)學校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學校。一是抓好中高考備考工作，力爭 “ 兩考一測 ” 面績再創(chuàng)新高。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了 “ 送教下鄉(xiāng) ” 示范觀摩調(diào)研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經(jīng)驗，不斷改進教學方法和手段。 xx 年中考，全縣 1119名學生參考，其中上 XX 市重點高中錄取線 86 人，上線人數(shù)比去年增加了 29 人，上線率為 %，排在 XX 市各縣的首位。全縣 “ 普九 ” 工作通過自治區(qū)評估驗收后，我局進一步加大了 “ 普實 ” 工作力度，把工作的重點轉(zhuǎn)移到 “ 普實 ” 上來，成 第 5 頁 共 9 頁 立了 “ 普實 ” 工作領(lǐng)導小組，制定了實施方案，按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步實施。 xx 年 12 月 6 日 全縣 “ 普實 ” 通過了自治區(qū)級評估驗收。四是開展扶助貧困生活動，對家庭困難的學生的雜費實行減、免、緩，并發(fā)放免費教科書，且多方尋找單位和個人進行幫扶，支持困難學生完成學業(yè)。 加強教育宣傳工作，主動解決群眾關(guān)注的教育問題。我局 將治理中小學亂收費工作作為行風建設(shè)的重點工作來抓，加大力度，狠抓落實。制定下發(fā)了《 xx 年招生考試工作實施意見》，建立一整套完備、嚴密的工作程序， 第 7 頁 共 9 頁 各類考試的各個環(huán)節(jié)公開、公正、公平，較好地完成了招生考試任務(wù)。一是實行目標管理責任制。三是加強學校安全教育。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活
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