6縣教育工會(huì)年終工作總結(jié)-wenkub
2024-09-21 13 本頁面
【正文】 二中、四中、城關(guān)鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長(zhǎng)信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校園網(wǎng)等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關(guān)系，充分發(fā)揮教職工的辦學(xué)積極性，促進(jìn)學(xué)校民主管理。 第 1 頁 共 9 頁 縣教育工會(huì)年終工作總結(jié) 一、扎實(shí)推進(jìn)民主管理工作，努力構(gòu)建和諧發(fā)展教育我們把加強(qiáng)校務(wù)公開、民主管理工作，作為健全和完善學(xué)?，F(xiàn)代管理制度建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，不斷強(qiáng)化校務(wù)公開、民主管理工作，一是及時(shí)組織基層工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā) 廠務(wù)公開民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān) “ 三制 ”“ 四書 ”文件的通知》精神，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際，縣教育工會(huì)交流的思路，；二是 05 年上半年，我們按照同層次學(xué)校劃分工會(huì)工作聯(lián)誼組，讓大家互查互學(xué)，在檢查的過程中，學(xué)習(xí)兄弟單位工作的經(jīng)驗(yàn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和感受，也的確找出本單位的不足，進(jìn) 一步明確努力的方向和目標(biāo)，對(duì)推動(dòng) “ 校務(wù)公開、民主管理 ” 工作產(chǎn)生良好的影響；三是在 05年 11月初至 12月中旬，縣教育網(wǎng) 工會(huì)抽調(diào)部分教育工會(huì)代表深入基層了解情況，就“ 校務(wù)公開、民主管理 ” 工作的現(xiàn)狀與對(duì)策展開調(diào)研，在活動(dòng)中，聽取了 26 所學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)，與 30xxxx 名教職工進(jìn)行座談，發(fā)放調(diào)查問卷 100xxxx 份，同時(shí)我們還查看了相關(guān)檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進(jìn)一步研究明確了民主管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了關(guān)于評(píng)選和表彰民主管理先進(jìn)集體和個(gè)人的安排意見，組織縣教育工會(huì)部分委員對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人逐一進(jìn)行調(diào)查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及 第 2 頁 共 9 頁 有關(guān)制度規(guī)定等，并總結(jié)出一些好經(jīng)驗(yàn)和好做法， 一中、燕山中學(xué)等單位通過重點(diǎn)項(xiàng)目公開來提高公開質(zhì)量，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教師參與辦學(xué)、投身教育改革的積極性、主動(dòng)性。要堅(jiān)持開展群眾性文體活動(dòng)，通過健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。要堅(jiān)持行業(yè)特色，以師德建設(shè)為核心，以青年教師為重點(diǎn)。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)；通過 “ 三育人 ” 活動(dòng)的開展，使廣大教職工樹 第 4 頁 共 9 頁 立新時(shí)期的師德標(biāo)準(zhǔn)，造就教職工與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神；教育和引導(dǎo)廣大教職工積極為 教育的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。
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