6體育節(jié)活動方案4篇-wenkub
2024-09-21 13 本頁面
【正文】 100m、 200m 進(jìn)行預(yù)、決賽； 400m、 800m、 1500m 直接決賽；鉛球、跳遠(yuǎn)比賽采用預(yù)賽試投（跳） 3 次，根據(jù)預(yù)賽成績?nèi)∏?5 名再進(jìn)行 3 次試投（跳），最終根據(jù) 6 次試投（跳）最好成績來排定名次。 （ 4）計分方法。 （ 2）比賽分組。 教學(xué)處 xx313 學(xué)年新校區(qū)體育節(jié)活動方案體育節(jié)活動方案（ 2） |返回目錄 一、指導(dǎo)思想 以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展豐富多彩的學(xué)校體育活動，通過體育節(jié)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧發(fā)展。每班 20 人， 10 名男生 10 名女生，在劃定區(qū)域內(nèi)完成迎面接力，每邊 10 人統(tǒng)一站在立桿后面，交接棒必須繞過立桿，每個年段抽簽分成 2 組，小組前 2 名進(jìn)入年 第 4 頁 共 18 頁 段決賽，取前 4 名頒發(fā)獎狀。 （ 2）九年級 800、 1000 米測試賽。取前 4 名頒發(fā)獎狀。 （ 3）跑操節(jié)奏和音樂一致，手臂擺動整齊、規(guī)范。 第 1 頁 共 18 頁 體育節(jié)活動方案 4 篇 一、指導(dǎo)思想 以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展豐富多彩的學(xué)校體育活動，通過體育節(jié)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧發(fā)展。 （ 4）服裝統(tǒng)一，精神面貌好。 （三） 800、 1000 米測試賽（九年級）和跳長繩比賽（七、八年 級） 比賽時間：第八周（ 4 月 17 日 — 4 月 19 日） 九年級：周三（ 17 日） 15： 00—— 16： 30 七年級：周四（ 18 日） 12： 00—— 12： 30 八年級：周五（ 19 日） 12： 00—— 12： 30 比賽場地：田徑場 參賽對象：全體學(xué)生 第 3 頁 共 18 頁 比賽方法 （ 1） 七、八年級跳長繩。以體育中考的分值計分，根據(jù)班級平均分排定班級名次，取前 6 名頒發(fā)獎狀；學(xué)生根據(jù)測試成績?nèi)∧小⑴?6 名。 （ 2）九年級兩人三足迎面接力賽。 二、活動主題快樂參與健康成長 三、活動時間 xx 年 9 月至 11 月 四、活動內(nèi)容 及組織 （一）廣播操比賽 比賽時間：第 5 周（ 9 月 25 日） 比賽場地：田徑場 第 5 頁 共 18 頁 參賽對象： 七、八、九年級 比賽方法： （ 1）進(jìn)退場。比賽順序為先九年級，再是八年級，最后是七年級。 10 個評委進(jìn)行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得出班級總分，按分?jǐn)?shù)的高低決定各年級名次。 （ 2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段 10 名教師（ 4 男6 女）分別完成 15 米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織 10 名老師（ 5 男 5 女）和 10 名學(xué)生代表（ 5 男生 5 女生）一起完成 15 米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組 織參賽人員。（ 2）只進(jìn)行男、女單打，學(xué)生自帶球拍。（ 6）每局比賽中，每 6 分后，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。男、女單打分別取前四名，頒發(fā)獎狀。 2 板可以先放在比賽區(qū)間內(nèi)，手拿一塊木板，鳴哨后開始比賽。手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規(guī)，一旦超過半只腳以上則算犯規(guī)；出發(fā)時踩過限制線或沒有超過交接線。 第 8 頁 共 18 頁 （ 6）沖刺。 （五）籃球比賽 比賽時間：第 12 周（ 11 月 5 日 —— 9 日） 比賽場地：體育館、田徑場 參賽對象： 七、八、九年級 比賽方法： （ 1）九年級男子三人籃球賽。 （ 3）七年級定點投籃比賽。 二、活動主題及形式
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