中國夢(mèng)我的青春夢(mèng)演講稿20xx大全-wenkub
2024-09-21 13 本頁面
【正文】 用手握住的不是筆，而是他的一個(gè)中國夢(mèng)，在一次又一次的比賽中，他對(duì)準(zhǔn)靶心，將每一次都落到實(shí)處。在人心潰散之際，出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄家，他武藝出眾，執(zhí)仗正義，抱著為國雪恥，振奮民族的強(qiáng)烈愿望，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志，給了西方國家一記重拳，挫敗英洋力士，為中華民族爭(zhēng)得了無限榮光。這就是我們的“中國夢(mèng)”!為了中國這個(gè)夢(mèng)想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢(mèng)之雛形唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開明，自信打造出一個(gè)完美的國度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。有人不屑地說他們?cè)瓉硎乔辶值?、是瓦匠工，我說：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異?？柿耍壬蠋卓诳厣剿?。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。假舟楫者,非能水也,而絕江河。星星之火，可以燎原。君子生非異也,善假于物也。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷。有人說他們是打火的，我說：他們是保家衛(wèi)國的主力軍。有人說這里發(fā)展太慢，我說：他們建造了中國最低炭的小鎮(zhèn)?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺，當(dāng)人們懈怠之時(shí)，災(zāi)禍也悄然而至。令國人揚(yáng)眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號(hào)。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里直到那一天，在翻閱《少年中國說》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球大 點(diǎn)燃青春夢(mèng)，鑄就中國夢(mèng)?！?用青春鑄就中國夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國家的未來?！暗溬飧Ｖ校Ｙ獾溨碑?dāng)安逸的日子吞噬警覺，當(dāng)人們懈怠之時(shí)，災(zāi)禍也悄然而至。令國人揚(yáng)眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號(hào)。在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里。青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。今天我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。還記得年幼的時(shí)候，在小小的心中，早早就萌發(fā)了長(zhǎng)大后要成為一名科學(xué)家的愿望?！眿寢尩脑?，讓我沉思，從小我就渴望當(dāng)一名科學(xué)家。我的心中開始有了埋怨，那個(gè)本來很明確的目標(biāo)變得有些模糊，變得遙遠(yuǎn)起來，我茫然了。老師及時(shí)給我們講解了《奮斗》，還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，給我鼓勵(lì)，讓我懂得了一個(gè)道理：我
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