工會(huì)工作計(jì)劃參考范文-wenkub
2024-09-20 02 本頁面
【正文】 高認(rèn)識(shí)，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，廣泛接 受社會(huì)各界的監(jiān)督，端正師德師風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升社會(huì)形象，爭(zhēng)取社會(huì)各界力量對(duì)教育事業(yè)的支持； 根據(jù) “ 十破十立 ” 相關(guān)要求，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同時(shí)對(duì)今后工作進(jìn)行安排 ，落實(shí)各委員的具體工作； 把竭誠為教職工服務(wù)作為工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作群眾化、民主化、科學(xué)化。結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng)，用 “ 服務(wù) ” 意識(shí)，對(duì)待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長(zhǎng)工作； 充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人等在教育教學(xué)工作中有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的領(lǐng)頭雁作用，使之能在各自領(lǐng)域?yàn)槠渌處熉犜\、把脈，示好范、帶好頭； 加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)全國(guó)一卷的考綱、及外出觀摩新進(jìn)教學(xué)模式，提高畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)素質(zhì)； 關(guān)心年青教師，特別是新分教師的成長(zhǎng)。配合教導(dǎo)處讓他們與老教師進(jìn)行一對(duì)一的師徒結(jié)對(duì)幫扶，鼓勵(lì)他們加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請(qǐng)教、討論、交流。把教職工是否滿意作為衡量 第 2 頁 共 5 頁 工會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，努力把工
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