清末民初的文化與教育講義-wenkub
2022-12-05 15:34:27 本頁面
【正文】 ，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。 以 《 申報(bào) 》 、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳播媒體對(duì)近代社會(huì)生活的影響。 【 課程標(biāo)準(zhǔn) 】 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦、科舉制度的廢除，說出中國(guó)近代教育發(fā)端的基本情況。 通過熱身運(yùn)動(dòng)、身份假設(shè)、編演歷史劇、答記者問等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮其主體的作用。舊式學(xué)堂與科舉制度不利于對(duì)人才的培養(yǎng)和選拔，沒有現(xiàn)代的傳媒手段，也阻礙了社會(huì)的發(fā)展和成熟，因此改革和創(chuàng)新勢(shì)在必行。 三、學(xué)情分析 本課的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生略知一二但卻又比較陌生。 鞏固練習(xí) 課堂小結(jié) 講授新課 導(dǎo)入新課 四、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課： 教師先采訪一名學(xué)生，請(qǐng)他說說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)科目有哪些，然后請(qǐng)他說說這些科目在中國(guó)最早是從什么時(shí)候開始設(shè)立的。同時(shí)提出思考題：（ 1）北京大學(xué)與京師大學(xué)堂是什么關(guān)系？（ 2）京師大學(xué)堂建立的時(shí)間？ （ 3）它創(chuàng)建后在教育史上有怎樣的地位？ （ 4）它的成立對(duì)中國(guó)教育及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（學(xué)生帶著問題觀看并解答，教師根據(jù)情況適當(dāng)補(bǔ)充）
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