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【總結(jié)】第七單元燃料及其利用燃燒與滅火（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識爆炸?2、了解易燃物、易爆物的安全知識?3、掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系四、爆炸1、爆炸的分類物理爆炸如：鍋爐爆炸、車胎爆炸化學(xué)爆炸如：不純可燃性氣體爆炸2、化學(xué)爆炸可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，在短時間內(nèi)聚積大量

2025-05-06 13:09

燃燒與滅火課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】二課時（）、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒C練習(xí)2、將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A、火柴梗接觸氧氣少B、火柴梗潮濕，不易燃燒C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點D、火柴梗不是可燃物C1、堆放雜物的紙箱著火時，

2025-01-17 18:01

燃燒滅火與燃料ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒、滅火與燃料金石教育徐思涵一、滅火的原理燃燒的三個條件：（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點?？扇嘉锶紵枰淖畹蜏囟?。燃燒：可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。為探究可燃物燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行如下實驗：在一

2025-05-01 12:04

燃燒與滅火說ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版九年級化學(xué)教材第四章第一節(jié)說教材說目標(biāo)說教學(xué)內(nèi)容說重難點本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對之前所學(xué)過“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實際之中。?對以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用，是知識逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件；

2025-05-01 12:18

評優(yōu)課燃燒與滅火ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒與滅火燃燒的現(xiàn)象燃燒與滅火什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。一、燃燒的條件用火柴分別點燃木塊和石塊點燃的小蠟燭，將其用燒杯罩住將一張紙和一木條用火柴點燃，比較點燃的難易石頭木塊點不著點燃了[實驗一]總結(jié)

2025-05-09 22:31

燃燒與滅火確定版ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒與滅火燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放熱、燒杯壁有水珠發(fā)光、放熱、化學(xué)變化一、燃燒的定義

2025-05-10 12:01

初中化學(xué)燃燒滅火ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒和滅火200萬年前煎炒燒烤圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海，光明薪火相傳古代近代現(xiàn)代燃燒的認(rèn)識歷程古代近代現(xiàn)代學(xué)會取火冶金陶瓷火藥?燃燒的本質(zhì)是什么?300年前科學(xué)界對燃燒的普遍認(rèn)識?燃燒是一種分解反應(yīng)，是可燃

2025-05-07 12:35

人教版化學(xué)九年燃燒和滅火ppt課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】課題1燃燒和滅火實驗中學(xué)第七單元燃料及其利用燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系實驗二：點燃兩只蠟燭，在一只蠟燭上罩一只燒杯。實驗探究：燃燒的條件實驗一：在酒精燈上加熱小木條，粉筆。實驗三：在酒精燈上加熱小木條、無煙煤。結(jié)論：需要可燃物。

2024-11-19 11:35

人教版化學(xué)九上燃燒和滅火ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)（九年級上冊）第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火（第一課時）目錄★教材分析★學(xué)情分析★教法學(xué)法分析★教學(xué)過程設(shè)計★板書設(shè)計一、教材的地位和作用教材分析本課時分兩部分，一是燃燒的條

2024-12-08 17:07

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【總結(jié)】燃燒與我們的生活息息相關(guān)克拉瑪依大火科威特油井大火大興安嶺火災(zāi)911爆炸后大火燃燒也會帶給人類災(zāi)難課題1燃燒與滅火一、燃燒二、滅火的原理和方法三、易燃物和易爆物的安全知識嘗試從燃燒現(xiàn)象中，歸納燃燒的共同特征。

2025-01-15 02:27

課題1燃燒和滅火(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火化學(xué)九年級上冊什么是燃燒？通常情況下，燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件是什么？？都可以燃燒嗎？著火點：物質(zhì)燃燒所需的最低溫度也叫物質(zhì)的著火點。用品:酒精、水、棉花、木炭、

2024-11-24 15:10

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【總結(jié)】進(jìn)入火災(zāi)第一現(xiàn)場燃燒與滅火火的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用（流暢）.f4v第六單元課題1火.mp4誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的定義探究實驗

2025-02-21 15:17

課題燃燒與滅火ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火“火”是指物質(zhì)燃燒時發(fā)出的光和焰。燃燒的現(xiàn)象燃燒可以使火箭上太空一、燃燒的定義(筆記)通常所說的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。石頭木塊紙條木塊

2025-01-17 19:12

課題一燃燒與滅火ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火1、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)2、都屬于氧化反應(yīng)；都放熱3、可燃物；氧氣（或空氣）；達(dá)到著火點4、燃燒所需的最低溫度5、清除可燃物；隔絕氧氣；降溫至著火點以下6、泡沫滅火器；干粉滅火器；二氧化碳滅火器；撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火；除一般失火外還可用來撲滅油、氣

2025-05-03 18:18

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【總結(jié)】新化縣孟公鎮(zhèn)太陽中學(xué)陸日東“鉆木取火”人工取火是一個了不起的發(fā)明，從那時候起，人們就隨時可以吃到燒熟的東西?；鹗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的標(biāo)志。煉鋼篝火晚會嫦娥一號燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災(zāi)難

2025-04-30 02:05

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