【總結(jié)】除法豎式教學(xué)內(nèi)容書本P67頁例題、試一試、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫法，知道除法的豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內(nèi)除法。2.探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點重點：
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級（下冊）執(zhí)教：鄧東亞單位：仙臺鎮(zhèn)崔王小學(xué)（）里最大能填幾：2×（）113×（）147×（）205×（）226×（）314×（）1852
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】范文范例參考8月1日735÷15= ?330÷11= ?371÷17= ?728÷17=?435÷15= 472÷18= ?813÷14= ?518÷14
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】小數(shù)乘法練習(xí)題（一）一、一般乘法豎式計算題65××13×××72×××××××二、乘數(shù)中間有“0”的乘法
2025-07-26 14:53
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)《豎式除法》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)《豎式除法》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的計算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理、概括的能力...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】正文：除法豎式數(shù)學(xué)教學(xué)反思 除法豎式數(shù)學(xué)教學(xué)反思 除法豎式數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 一、把握知識內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)新知識的最佳生長點 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法學(xué)生較容易掌握。但除數(shù)是小數(shù)的除法卻是個難點。而商不...
2024-11-15 23:17
【總結(jié)】正文：除法豎式計算教學(xué)反思 除法豎式計算教學(xué)反思 除法豎式計算教學(xué)反思1 《有余數(shù)除法的計算》是二下的內(nèi)容，在這之前，學(xué)生對有余數(shù)的除法已經(jīng)有了初步的認識，會用小棒擺一擺得出結(jié)果，而這節(jié)課主要是...
【總結(jié)】圓柱的認識,,,,,啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗證,合作交流中學(xué),,,創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入,,,實踐應(yīng)用，發(fā)展新知,觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué),,自我感知中學(xué),圓柱的認識,,如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并...
2024-10-22 14:31
【總結(jié)】0的認識龍海小學(xué)0的認識210數(shù)一數(shù)有幾個桃子（）（）（）520←起點數(shù)字0，像雞蛋，上下長，左右扁；要想把它寫得好，封口之處是關(guān)鍵。3－3＝04＋0
2024-11-21 05:49
【總結(jié)】我能算得又快又好小數(shù)乘法練習(xí)題（一）一、一般乘法豎式計算題865××13×（得數(shù)保留兩位小數(shù)）××（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（用乘法
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】認識技術(shù)1?技術(shù)的概念?技術(shù)的起源?技術(shù)發(fā)展史?技術(shù)影響人?技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的概念技術(shù)是人類改造自然的工具與方法技術(shù)的起源技術(shù)起源于人類生存的基本需要；技術(shù)的進步又起源于人類改變自身生存條件，改造自然的愿望。技術(shù)發(fā)展史石器時代鐵器時
2024-09-28 10:32
【總結(jié)】分梨總共多少盆花？每次搬走6盆，可以擺幾組呢？每一排放6盆，可以放：24÷6=4（組）豎式計算：462424032只鴨子排成五排，每排可以擺多少？32÷5=6……26532302
2024-11-11 12:15
【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)的除法的豎式計算的教學(xué)反思[小編推薦] 有余數(shù)的除法的豎式計算的教學(xué)反思本節(jié)課是在學(xué)生掌握了有余數(shù)的除法的意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。上課伊始，先通過“括號里最大能填幾”這道題目讓學(xué)生鞏固了除...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊3560（）個十和（）個一（）個十和（）個一2836由4個十和5個一組成的數(shù)我身后的數(shù)是由10個十組成的我身后的數(shù)是在59和61的中間我這個數(shù)比57要大，比62要小
2024-11-21 00:50
【總結(jié)】芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)第一單元億以內(nèi)數(shù)的認識四年級數(shù)學(xué)黃俏芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)練一練：（1）將13819000按數(shù)位順序?qū)懗?。說出每個數(shù)字所占的數(shù)位名稱、計數(shù)單位，表示有多少個這樣的計數(shù)單位。（2）同桌學(xué)生互相說一說其他數(shù)位上的數(shù)各表
2024-12-13 10:42
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