【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定知識目標(biāo)1.根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,結(jié)合直角三角形的一個內(nèi)角是直角的特征,理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2025-11-15 17:04
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第4課時坡角、坡比問題知識目標(biāo)第4課時方坡角、坡比問題通過對實際問題的分析,會運用解直角三角形的知識解決關(guān)于坡度、坡角的實際問題.目標(biāo)突破例1[教材補充例題][2016
2025-06-17 23:45
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第3課時方向角問題知識目標(biāo)第3課時方向角問題通過對實際問題的分析,了解方向角的定義,并能利用方向角的定義進行計算并解決實際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)會運用解直角三角形解決方向角問題例
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】解直角三角形第2課時1、了解仰角、俯角的概念,能應(yīng)用銳角三角函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題;2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???
2025-11-12 00:13
【總結(jié)】1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,則BC=,∠A=,∠B=。BAC2、如圖,自動扶梯AB段的長度為20米,傾斜角A為30°則高BC=米。3、某防洪堤壩的橫斷面是梯形,背水坡的坡長為40米,坡角為45°,則
2025-11-29 10:18
【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用探究:測量底部不可到達物體的高度教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能:(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實際問題;(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.2.過程與方法:(1)設(shè)計實地測量方案,在設(shè)計過程中會靈活地運用三角函數(shù)關(guān)系,進行正確的邊角互化;(2)學(xué)會將千變?nèi)f化的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)
2025-06-07 22:12
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)FF
2025-06-18 05:00
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】1、如圖所示的工件叫做燕尾槽,它的橫斷面是一個等腰梯形,∠B叫做燕尾角,AD叫做外口,BC叫做里口,AE叫做燕尾槽深度,AD=200毫米,BC=300毫米,AE=80毫米,求燕尾角B的大小是多少?(精確到1′)EABCD解:由題意得:BE=1()2BCAD?1(30020
2025-08-16 00:56
【總結(jié)】:邊長保留四個有效數(shù)字,角度精確到1′.:解直角三角形,只有下面兩種情況:(1)已知兩條邊;(2)已知一條邊和一個銳角.在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過程,叫做解直角三角形.如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看
2025-11-21 05:28
【總結(jié)】解直角三角形(第1課時)已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計高度h(或設(shè)計傾角a)(如圖).你能求出斜面鋼條的長度和傾角a(或高度h)嗎?hLa例:如圖所示,一棵大樹在一次強烈的地震中于離地面10米處折斷倒下,樹頂落在離樹根24米處.大樹在折斷之前高多少?解利用勾股定理可以
2025-11-28 15:18
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用第1課時解直角三角形數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)對于反比例函數(shù)y=(k≠0),下列說法不正確的是()A.它的圖象分布在第
2025-06-12 01:17
【總結(jié)】直角三角形(第1課時)北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)入新知(2)直角三角形的定義是什么?(3)三角形內(nèi)角和的性質(zhì)是什么?有一個是直角的三角形叫直角三角形.三角形內(nèi)角和等于180°.思考:(1)三角形的分類?銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形.直角三角形的兩個銳角互余
2025-12-19 19:31
【總結(jié)】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù):斜邊的鄰邊余弦函數(shù):斜邊的對邊正弦函數(shù):AAAAAAA???????tancossin