8中學(xué)法制教育工作計劃及安排-wenkub
2024-09-19 21 本頁面
【正文】 法律法規(guī)的意識，保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。 做好學(xué)生的消防安全教育要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學(xué)生在切身 經(jīng)歷中學(xué)會自救互救。開展以安全、法制教育為主題的主題教育月活動。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經(jīng)常教育，節(jié)假日、重點時期重點教育，遇偶發(fā)事件特別教育。及時貫徹落實上級有關(guān)安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。學(xué)校法制教育堅持以 xx 表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì) 。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極營造良好的法治環(huán)境。不斷加強安全 法制教育和監(jiān)管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。 全面推進依法治校工作。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關(guān)人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學(xué)生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。 加強與家長之間的聯(lián)系。 加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)管理模式，有利于學(xué)生的健康成 長。 二、總體目標(biāo)： 通過加強法制宣傳教育，使人人做到學(xué)法 、懂法、守法、用 第 4 頁 共 13 頁 法、護法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)四有新人。對學(xué)校法制教育工作全面具體負(fù)責(zé)，做好各項協(xié)調(diào)工作。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課， 發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學(xué)生年齡特點的法制教育活動。 充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依 法治校的自覺性。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。 （２）法律常識教育。 （ 3）樹立自尊、自律、自強意識。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對周圍的不良行為進行教育， 保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。 （ 6）把法律教育工作落實情況，納入學(xué)校日常管理中，對教師及學(xué)生進行考核評定。 （ 1）根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認(rèn)識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。 （ 4）是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進行課滲透。 （ 2）學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)， 從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力 （ 4）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與
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