8中學(xué)某年—某年學(xué)年副校長(zhǎng)述職報(bào)告-wenkub
2024-09-19 21 本頁(yè)面
【正文】 ，給聽(tīng)課教師以耳目一新的感覺(jué)。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合，打造快樂(lè)社團(tuán)特色，積極探索社團(tuán)活動(dòng)的新機(jī)制和新方法，創(chuàng)設(shè)了以快樂(lè)社團(tuán)為主要代表的樂(lè)學(xué)校本課程體系。 二、用踏實(shí)的心去對(duì)待工作 學(xué)校教學(xué)工作： 身處學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)上級(jí)主管部門(mén)的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；對(duì)全體老師，我必須提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對(duì)全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空 間和展示的舞臺(tái)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績(jī)。我認(rèn)為教師第一這句話(huà)很有道理，因?yàn)閷W(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展必須具 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，因此無(wú)形中，教師的壓力也就隨之而來(lái)，作為分管校長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)，更是 xx 中學(xué)大家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個(gè)述職的機(jī)會(huì)和大家做一個(gè)交流。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 中學(xué) 20XX 年 — 20XX 年學(xué)年副校長(zhǎng)述職報(bào)告 年中到了，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在寫(xiě)述職高中、工作總結(jié)，你寫(xiě)好了嗎。 我今年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、教科研以及初三年級(jí)教學(xué)，任教初三（ 1）班英語(yǔ)教學(xué)工作。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。于是在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地的、發(fā)自?xún)?nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂(lè)，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長(zhǎng)而快樂(lè)、祝愿。
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