第一課做自己的主人-wenkub
2022-12-05 13:57:01 本頁(yè)面
【正文】 齊國(guó)上下的這一行為反映的是一種什么心理？ 從眾行為的利與弊： 利：有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見(jiàn)、盲目自信，修正自己的思維方式，減少不必要的煩惱等。大臣管仲對(duì)齊桓公說(shuō)：“如果你想要制止這件事情，最好自己放棄穿紫衣的習(xí)慣。 性格上優(yōu)柔寡斷、缺乏主見(jiàn)，易受暗示。 ” 導(dǎo)致人們從眾的一些因素： 人們往往認(rèn)為眾人提供的信息更為全面可靠，不自覺(jué)地以他人的意見(jiàn)和行為作為自己行為的參照依據(jù)?！? 接著，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中，讓他們都嗅一嗅蘋(píng)果。俗稱“隨大流”。 學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教怎樣才能堅(jiān)持真理。這一次，除一位同學(xué)外，其他學(xué)生都舉起了手。 人們一般都不愿和群體作對(duì)，不愿觸犯眾怒，不想被別人看成越軌者。 處于焦慮、犯愁、緊張的情緒狀況?！庇谑驱R桓公對(duì)左右大臣說(shuō)：“我現(xiàn)在討厭紫色。 弊：可能抹殺人的個(gè)性和創(chuàng)造性，使人放棄獨(dú)立思考的習(xí)慣，喪失獨(dú)立思考的能力，使人變得無(wú)主見(jiàn)． 什么是好奇心？ 好奇心是人們面臨新奇刺激情況時(shí)，產(chǎn)生驚奇而要探明現(xiàn)狀與原因的 一種傾向． 好奇心的意義和作用： 好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn)。 青海少年呂建偉發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子的秘密。一部父母送的望遠(yuǎn)鏡、一個(gè)放大鏡、一塊投影板， 13歲的呂建偉在寒暑假里就是用這些東西觀測(cè)太陽(yáng)黑子
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