【正文】
部黨建 +育人、+教師職業(yè)發(fā)展、 +學術團隊建設、 +民主管理實現(xiàn)工作創(chuàng)新。 二、搭建思政教育平臺,探索三全育人途徑 學院搭建導圖 +導師專業(yè)思政育人平臺,為學業(yè)導師、專業(yè)導師、綜合導師、創(chuàng)新項目導師在多維度開展有針對性的指導工作時,切入思政教育,讓導師工作成為學生專業(yè)教育和思政教育的重要抓手。引導黨員牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識,增強四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護。 學院現(xiàn)有黨員 xxx 名,其中預備黨員 xx 名,共設置 x 個支部,其中教工支部 x 個,學生支部 x 個。學院黨委選優(yōu)配強黨支部書記,教工黨支部書記均符合雙帶頭人標準、學生黨支部書記由輔導員擔任,并選派優(yōu)秀專任教師任副書記。學院黨委及所屬黨支部先后與xx 省 xx 市 xxXX 縣區(qū) 黨委、省委組織部干部人事檔案管理中心 第 2 頁 共 6 頁 黨支部、 xx 市 XX 縣區(qū) x 街道黨工委、 xx 大學創(chuàng)業(yè)學院建工黨支部等簽訂黨建共建協(xié)議; 20xx 年教工第一黨支部獲得校先進基層黨組織榮譽稱號、 20xx 年教工第三黨支部獲得校先進基層黨支部榮譽稱號、 2024 年獲得校支部建設創(chuàng)新獎, 2024 年教工第三黨支部書記 xxx 老師雙帶頭人教師黨支部書記工作室正式掛牌。深耕一縱一橫管理 思政全方位育人平臺。三年來各教工黨支部開設博士講堂 xx期,黨員教師咨詢崗值班 xxx多人次,指導學生學業(yè)規(guī)劃,組織學生見習實踐,黨員教師面向學生志愿服務 xxx 多課時。研究生發(fā) 表高質(zhì)量的 xa 論文 xx篇和 xb 論文 xx 篇,省優(yōu)論文 x 篇, x 名研究生獲校研究生卓越之星稱號,獲校研究生創(chuàng)新論壇一等獎和二等獎各 x 人次