7學校校長現實表現鑒定-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 三、盡職盡責，用心耕耘 該同志負責、組織學校的全面工作，盡職盡責，任勞任怨，用心耕耘，堅持以上級文件精神為指導，以學?？冃Э荚u細則為中心，以教學、教研為主線，以突出安全工作為抓手，以工作活動為平臺，扎扎實實負責、組織學校各項工作的順利開展 ，形成了 “ 方向明，校風正，校紀嚴，校園美 ” 的學校，教學質量穩(wěn)步提升、持續(xù)發(fā)展，受到社會、領導的好評。理論聯(lián)系實際，把每年的教學經驗形成文字，所撰寫的論文《歷史學科創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)》在評比中獲二等獎。建議黨組織給予該同志如期轉正。其現實表現如下： 思想政治情況。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生
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